实验课上.老师给同学们提供了下列仪器以及大理石.氯酸钾.二氧化锰.稀硫酸四种药品及蒸馏水．(1)写出仪器④的名称 (2)利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气.写出相应反应的化学方程式: 检验制取的——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

实验课上，老师给同学们提供了下列仪器以及大理石、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸四种药品及蒸馏水．

（1）写出仪器④的名称
（2）利用老师提供的仪器和药品可以制取氧气，写出相应反应的化学方程式：
检验制取的气体是否为氧气的方法是

（3）若要制取一瓶二氧化碳气体．同学们还需向老师领取的药品是    （填名称），制取二氧化碳时，上述仪器中一定不会用到的是    （填序号）．
（4）某研究小组拟用定量的方法测量A1和Fe分别与酸反应的快慢，设计了下图所示的装置（实验中采用表面积相同的铝丝和铁丝）．

①实验时，为了除去铝丝和铁丝表面的氧化物，其操作是．
②实验测得铝丝产生气体的速率（v）与时间（t）的关系如图所示，则t₁～t₂时间内反应速率逐渐加快的主要原因是．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

在帮助老师整理实验仪器和药品时，某小组同学发现氢氧化钠试剂瓶瓶口有一些白色固体物质，他们认为可能是氢氧化钠变质了，为此它们进行了下列探究活动．请你一同参与并解答相应问题：
[查阅资料]
①氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质，但无明显现象；
[提出问题]如何检验在空气中露置一段时间的氢氧化钠溶液是否变质？
（1）用A、B、C三支试管，分别取等量露置过的氢氧化钠溶液，进行实验：（请填写下表中实验现象）

试管	滴加试剂	观察到的现象	实验结论
A	石蕊试液		没有变质
B	足量稀盐酸		已经变质
C	氯化钙溶液		已经变质

（2）B试管中滴入足量稀盐酸时发生反应的化学方程式：
①一定发生的反应    ；
②可能发生的反应    ．
（3）很明显，他们的结论是矛盾的，你认为根据试管    （填A或B或C）的现象做出的结论肯定是错误的，理由是    ．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

（佛山）A-G是初中常见的物质．其中E为黑色固体．下图为这些物质的转化关系图，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）写出下列物质的化学式：E______，G______．
（2）化学反应常伴有能量变化．B与水反应时会______（“吸收”或“放出”）热量．
（3）实验室不用A与稀硫酸反应来制取C，原因是______．
（4）写出D→F的化学方程式______．
（5）可用Cu、O₂和H₂SO₄作原料制得CuSO₄，反应的过程是：______（用文字表述）．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

已知碳酸易分解，草酸与碳酸有相似的化学性质，在受热的条件下草酸也会分解，仅生成三种氧化物．我校研究性学习小组对此展开探究：
[提出问题]生成的三种氧化物是什么？
[查阅资料]无水硫酸铜是一种白色粉末物质，遇水变成淡蓝色硫酸铜晶体．化学方程式为：
CuSO₄（白色粉末）+5H₂O=CuSO₄?5H₂O（蓝色晶体）
[提出猜想]生成的氧化物中有H₂O、CO₂和CO．
[实验探究]张亮将生成的气体，依次通过如图所示装置，验证猜想．

（1）观察到A中______，证明生成物中有水．
（2）B中澄清石灰水变浑浊，证明______．
（3）D中红色粉末是______（填化学式），实验现象______．
[交流讨论]
陈军认为：张亮不需要E装置也能够推断出生成物中有一氧化碳．你是否支持陈军的观点：______（填“支持”或“不支持”），请说出你的理由：______．
陈军还认为：从环保的角度来看，此装置有一个缺陷，请你指出该缺陷：______，处理的方法是______．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：填空题

请你参与某学习小组进行研究性学习的过程，并协助完成相关任务．
研究课题：
探究热水壶底部水垢的主要成分
查阅资料：
该小组同学通过查阅资料知道，天然水中一般都含有Ca²⁺、Mg²⁺、HCO₃^-等离子，在加热条件下，这些离子趋于生成溶解度更小的物质--水垢（主要成分为碳酸盐、碱等的混合物）．同时，他们还查阅到下列有关物质的溶解性：

物质	Ca（HCO₃）₂	Mg（HCO₃）₂	Ca（OH）₂	Mg（OH）₂	CaCO₃	MgCO₃
溶解性	可溶	可溶	微溶	不溶	不溶	微溶

提出猜想：
水垢的主要成分一定含有Mg（OH）₂和，可能含有Ca（OH）₂和．
设计方案：
（1）甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢，加入适量蒸馏水充分搅拌，取上层清液加入，没有白色沉淀，说明水垢中无Ca（OH）₂．
（2）乙同学设计了下列实验装置，进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分．其主要实验步骤如下：
①按图组装仪器，将50g水垢试样放入锥形瓶中，加入足量某酸溶液；
②测量一定时间内干燥管内物质增加的质量（见下列曲线）；
③待锥形瓶中不再产生气泡时，打开活塞B，从导管A处缓缓鼓入一定量的空气；
④再次称量干燥管内物质增加的质量；
⑤重复③和④的操作，直至干燥管内物质质量不变．

讨论：
a、步骤①加入样品前还应检查    ，所加的酸溶液是    ．
b、装置Ⅱ的作用是    ；从导管A处缓缓鼓入一定量的空气时，装置Ⅰ的作用是    ．
c、研究性小组的同学通过简单计算，认为水垢中一定含有MgCO₃，理由是    ．
实验结论：通过上述探究可知：水垢的主要成分有    ．

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科目： 来源：2012-2013学年江苏省南京市高淳三中九年级（下）月考化学试卷（3月份）（解析版） 题型：解答题

为测定标有质量分数为32%的盐酸的实际质量分数，小明实验时先在烧杯中加入20g40%的氢氧化钠溶液，再逐滴加入该盐酸，测定出加入盐酸的质量与烧杯中溶液pH的关系如图．
（1）所用氢氧化钠溶液中溶质的质量为______g．
（2）请认真看清右图信息后回答以下问题
①当滴加盐酸到C点时，所消耗的盐酸中溶质的质量是多少？
②该盐酸的实际质量分数是多少？（保留到0.1%）
③导致盐酸溶液溶质质量分数改变的原因是：______．
④当滴加盐酸到图象中D点时，烧杯中溶液的溶质是______．（填化学式）