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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

(1)用数字和化学符号表示:①2个氢原子______;②碱溶液中阴离子______;
(2)现有下列四种物质:①氧气②氮气③硝酸钾④硝酸铵.请从其中选择适当物质的化学式填空.可用作食品保护气的是______;农业上可作复合肥料的是______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

甲、乙两种物质的溶解曲线如图.
(1)20℃时,甲物质的溶解度为______g.
(2)欲将40℃时甲、乙物质的饱和溶液各100g,分别降温到20℃,所得甲物质溶液的质量______(选填“>”或“=”或“<”)乙物质溶液的质量.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

家庭厨房就是一个化学小世界,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐酱醋茶”中包含着许多化学知识.
(1)下列厨房用品所使用的主要材料,属于有机合成材料的是______(填写字母序号,下同)

(2)家用天然气中常添加一种具有特殊气味的物质乙硫醇,当天然气泄漏时,会闻到该气味,说明分子是______.
(3)合理搭配饮食是我们的健康理念,餐厅制作美食用到的下列食物中,富含蛋白质的是______(填序号,下同).

(4)市场上热销的食盐类加钙盐、加锌盐、加碘盐等,这里的“钙”、“锌”、“碘”是指______(填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”).所谓“加碘盐”是指在一定量得食盐中加入一定量的碘酸钾(化学式为KIO3),则碘酸钾中碘元素的化合价为______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

环境保护部2011年6月3日发布2010年中国环境状况公报:全国地表水污染依然较重.爱护环境,防止水污染,刻不容缓.为此,某中学探究性学习小组对洪泽湖的水质状况进行有关检测:
(1)除去水中难溶性固体杂质的操作是______.
(2)若要测定水的酸碱度,可以选______(填字母).
A、紫色石蕊试液B、无色酚酞试液C、PH试纸
(3)“84消毒液”可用于灾区防疫.制备其主要成分次氯酸钠(NaClO)的化学方程式:2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+X,则X的化学式为______;
(4)近几年政府加大了对污水整治的力度,请你提出防止水污染的合理化建议(任写一条)______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

为解决过度使用化石燃料造成的能源危机及环境问题,科学家提出如图构想:
(1)水和催化剂和光照条件下分解可制得氢气,写出该反应的化学方程式:______光照2H2↑+O2

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某些实验操作必须按照一定的先后顺序进行,否则会引起不良后果.请选择“A”或“B”填写在横线上.
(1)在烧杯中稀释浓硫酸时,先______,后______.(A、加入水;B、加入浓硫酸)
(2)实验室制取气体时,先______,后______.(A、加入药品;B、检查装置的气密性)

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a______,b______.
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是______ (填如图字母),可选用C装置收集氧气,其原因是______.
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),应选择的发生装置是______ (填上图字母).
(4)该小组设计了如下图所示的实验装置,既可用于制取气体,又可用于探究物质性质.

①当打开K1、关闭K2时,利用I、Ⅱ装置,可进行的实验是______(填字母).
a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b.锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2、关闭K1时,可以利用工、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质.实验室制取二氧化碳的化学方程式是______;若要证明二氧化碳能与水发生反应,应向烧杯的水中加入______.

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

碳酸氢钠常用于食品和医药工业.某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究.
【查阅资料】
1.碳酸氢钠受热容易分解,生成水、二氧化碳气体和一种______常见的固体物质.
2.碳酸钠溶液呈碱性.
【进行实验】
为了验证碳酸氢钠受热时会分解,兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠到铜片上加热,如右上图所示.
(1)加热一段时间后,观察到烧杯内壁有______.
(2)充分加热后,将烧杯迅速倒转过来,倒入适量的澄清石灰水,振荡,观察到石灰水变浑浊.写出该反应的化学方程式:______.
(3)兴趣小组的同学认为:充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3
①他们的依据是______.
②兴趣小组为了确定反应后的固体产物成分进行以下实验,请填写下表:
实验实验现象结论
实验一:取少量反应后的固体产物溶于水,滴入几滴酚酞试液溶液变成红色固体产物是NaOH,而不是Na2CO3
实验二:取少量反应后的固体产物溶于水,加入过量氯化钙溶液______固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
实验三:______产生大量气泡固体产物是Na2CO3,而不是NaOH
【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反,在讨论时,兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确,他们的理由是______.
【总结】请写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式______ Na2CO3+CO2↑+H2O

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科目: 来源:2011-2012学年江苏省淮安市洪泽县共和中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

江苏洪泽县顺河镇内芒硝矿是华东唯一特大芒硝矿,已探明储量最高,且元明粉品位高、质量好,深受国内外客商青睐.元明粉是重要的化工原料,如图是某品牌元明粉包装袋上的部分标签.为测定该元明粉中Na2SO4含量是否符合标签要求,把15.0g样品(假设只含不溶性杂质)加入一定量的水溶解,过滤得100.0g滤液.取10.0g滤液,加入10%的氯化钡溶液20.8g,恰好完全反应.反应的化学方程式:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓.
(1)计算:10.0g滤液中Na2SO4的质量.
(2)根据这一次检测,计算15.0g样品中Na2SO4的质量分数.
(3)判断该样品Na2SO4的含量是否符合标签要求.

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科目: 来源:2012年九年级化学暑期精品训练作业(15)(解析版) 题型:选择题

九年级某科学探究小组实验结束后,对实验仪器和试剂进行了整理.下列仪器放置的方法正确的是( )
A.
B.
C.
D.

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同步练习册答案