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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
粗盐提纯的实验中：
（1）除去粗盐中混有的少量不溶性杂质，下列操作正确的顺序是（填序号）：
①过滤 ②溶解 ③蒸发
（2）过滤后所得的滤液仍然浑浊，你认为原因可能是 ．
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
（1）P点表示t
1℃时
物质的溶解度相等．
（2）溶解度随温度升高而减少的物质是
．
（3）t
2℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是
．
（4）t
1℃时A的溶解度
t
2℃时A的溶解度；（填“大于”、“小于”
或“等于”，下同）
（5）t
2℃时，B的饱和溶液中溶质的质量分数
A的饱和溶液中溶质的质量分数．
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
病人在医院接受静脉注射或点滴时，常用到生理盐水即氯化钠注射液如图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字．请回答：
（1）该注射液的溶质是
．
（2）常温下一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
某厂为了监测污水中有毒金属离子的含量，需配制100g 11%的氯化钠溶液．某学生按如图所示步骤操作：
（1）你认为以上步骤中有错误的是（填序号）
；
（2）请你纠正其错误操作：
．
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：填空题
初三（5）班小李想探究哪些因素影响固体物质在水中的溶解度？请帮助他完成下面的实验探究．
[猜想]因素l：溶质的种类；因素2：温度．
[实验探究]（一）因素l：溶质的种类
操作步骤：在常温下，用量筒各量取5mL蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再分别加入NaCl、KNO3、Ca（OH）2各2g，振荡，观察各物质的溶解情况．
实验现象： ．
实验结论： ．
（二）因素2：温度（以KN03为例）
操作步骤：用量筒各量取5ml蒸馏水，分别加入①、②、③3支试管中，再各加入5g KN03晶体，将试管①保持在常温下，将试管②加热并保持在40℃，将试管③加热并保持在60℃，振荡，观察各试管中KN03的溶解情况．
实验现象： ．
实验结论： ．
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
写出下列溶液中溶质的化学式：
| 溶液 | 溶质的化学式 |
| （A）可用于金属表面除锈的稀硫酸溶液 | |
| （B）医疗消毒用的过氧氢溶液（俗称双氧水） | |
| （C）医疗消毒用的高锰酸钾溶液（俗称紫药水） | |
| （D）医疗用的0.9%的氯化钠注射液（生理盐水） | |
| （E）澄清的石灰水 | |
| （F）32℃的白酒 | |
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来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
如图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线．认真观察该图，回答下列有关问题：
（1）根据该图可知：氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，由该图你还获得哪些信息？（至少写出两条）
（2）若将t℃时硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液，你有什么方法？
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
如图是某工业盐产品质量指标．为了测定该工业盐中氯化钠的质量分数，取100g该工业盐进行实验：
①用碳酸钠来测定杂质氯化钙的质量分数，得到1g沉淀．
②实际测得水的质量分数为3.3%：
求：（1）100g该工业盐中含氯化钙的质量分数．
（2）通过计算，判断此工业盐中氯化钠的质量分数是否符合产品质量指标？
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科目：
来源：《第10单元 溶液》2010年单元测试卷（解析版）
题型：解答题
糖类（按C6H12O6计，相对分子质量为180）发酵生成乙醇反应的化学方程式为C6H12O6=2C2H5OH+2 CO2，问多少溶质质量分数的糖类溶液发酵能得到1度的酒（1度的酒是指1体积乙醇和99体积水的混合溶液．水和乙醇的密度分别为1.0g/cm3和0.8 g/cm3）（答案要求保留小数点后一位数字）
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来源：《9.3 溶质的质量分数》习题精选（1）（解析版）
题型：选择题
现有20℃时NH4Cl饱和溶液200g，今欲改变该饱和溶液中溶质的质量分数，可采取的措施是（ ）
A．保持温度不变，蒸发掉20g水
B．保持温度不变，加入20gNH4Cl固体
C．保持温度不变，取出20g溶液
D．保持温度不变，加入20g水
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