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科目: 来源:《第12单元 化学与生活》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:解答题

(超市中的许多食物用保鲜膜包装后出售.保鲜膜为什么可以“保鲜”呢?
[设计实验]在A、B、C三只相同的玻璃杯中,分别注入等体积的蒸馏水,并在各玻璃杯外壁标明刻度,如图所示放置一周.
[实验现象]一周后发现:A杯中的水量几乎不变;而C杯中的水量减少较多;B杯中的现象是______.
[解释]请用分子的知识解释C杯中水量减少的原因:______.
[结论]保鲜膜除了可以阻止食物中水分流失,还能隔绝______,防止食物腐败.
[提出新问题]制作保鲜膜的材料是热固性塑料还是热塑性塑料呢?
[实验]在一只试管中放入少量保鲜膜碎片,用酒精灯缓缓加热,观察到碎片熔化,冷却后变成固体,加热又可以熔化.由此得出:制作保鲜膜的材料是______(填“热塑性”或“热固性”)塑料.
[反思](1)保鲜膜虽然能延长食品的保鲜期,但大量使用后丢弃会造成______,所以要控制使用.
(2)化学物质可以造福人类,但有时也会给人类带来危害,请你再举一例说明______.

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科目: 来源:《第12单元 化学与生活》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:解答题

蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收.丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种.请回答下列问题:
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为______.
(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为______(计算结果精确到0.1%).
(3)合格奶粉每100 g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%.现测定某奶粉每100 g中含有氮元素的质量为2 g.请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉.

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:选择题

下列气体在空气中点燃前必须检查其纯度的是( )
A.H2
B.CO
C.沼气
D.都必须要

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:选择题

煤矿井下禁止吸烟,以防点燃坑道内的可燃性气体而引起爆炸,这种可燃性的气体主要是( )
A.氨气
B.甲烷
C.氢气
D.液化石油气

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:选择题

手机中使用的锂(Li)电池是新型的高能电池,某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2═LiMnO2.此反应中锂元素的化合价变化为0→+1,下列对锰元素的化合价变化判断正确的是( )
A.+4→+3
B.+2→+3
C.0→+2
D.-4→-2

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:选择题

每年的6月5日是“世界环境日”.我国的环保主题是“人人参与,创建绿色家园”.下列有关能源的开发和利用不符合该主题的是( )
A.氢能是理想的新型能源,它具有资源丰富、燃烧放热多、产物不污染环境等优点
B.为减少空气污染,应提倡使用乙醇汽油
C.开发和利用太阳能、水能、风能等能源
D.煤、石油、天然气等化石燃料为不可再生能源,应禁止使用

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

2003年4月,我国登山运动员再次登上世界屋脊--珠穆朗玛峰.登山运动员登山时所带的能源是氢化钙(CaH2),它能与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钙,该反应的化学方程式为:   
当登山运动员需要热量时,将上述反应中生成的氢气点燃,该过程中实现了能量转化,即    能转化为    能.

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

供选择的仪器装置如下图所示(图中A-G为装置代号,①-⑧为仪器的接口符号).供选择的药品有:金属钠、铜片、锌粒、炭粉、硝酸、稀硫酸.

完成下列问题:
(1)写出B装置中的仪器名称:甲    ,乙    ,丙   
(2)实验室制取氢气时,常选用的药品是        ;发生反应的化学方程式为   
(3)若一个学生选用盐酸为原料之一,则制得的氢气中会含有少量盐酸的酸,如让氢气通过装置(写装置代号)    ,酸雾即可除去,化学反应方程式为    ;制取和收集的装置是(写装置代号)       
(4)请正确连接氢气的制取、除酸雾和收集氢气的装置(写接口符号)               

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

一些家庭中使用的液化石油气的主要成分是丙烷(C3H8)和丁烷(C4H10),它们的组成、结构相似.根据下列所示的甲烷、乙烷的结构式,完成有关问题:
(1)推测丙烷的结构式:

甲烷(CH4)乙烷(C2H6
丙烷(C3H8   
(2)写出丁烷在空气中完全燃烧的化学方程式   

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科目: 来源:《9.1 化学与能源开发》2006-2007年同步测控优化30分钟训练(解析版) 题型:填空题

推广使用含10%乙醇的汽油,目的是开发石油替代资源,改善汽车尾气排放.常温下乙醇是一种能溶于水和汽油的液体,能在空气中燃烧.制取乙醇的方法是将淀粉水解生成葡萄糖(化学式为C6H12O6),葡萄糖在酶的作用下发生分解反应转化为乙醇(化学式为C2H5OH)和二氧化碳.另查资料知,纸张等含纤维素的物质也可水解生成葡萄糖.请根据上述信息完成下列问题:
(1)总结乙醇的有关知识:
乙醇的物理性质:   
乙醇的化学性质(用化学方程式表示):   
(2)写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式:   
(3)若想利用身边的废弃物生产乙醇,你设想的生产过程是:   

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同步练习册答案