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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

下列各组物质,能够用溶解、过滤、蒸发结晶的步骤分离的是( )
A.硝酸钾和食盐
B.面粉和砂糖
C.碳酸钙和氯化钙
D.碳酸钠和硝酸钠

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

由固体溶解度曲线可知( )
A.溶解溶质所需溶剂的质量
B.能溶解溶质的物质是什么
C.溶质溶解度随温度变化的情况
D.在任何温度下溶质溶解的质量

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

A、B两固体物质的溶解度都是随温度升高而增大的.现将60℃时等质量的A、B两物质的饱和溶液分别降温到30℃,结果析出的A固体的质量比析出的B固体的质量多,这说明( )
A.30℃时的固体A的溶解度大于固体B的溶解度
B.60℃时的固体A的溶解度大于固体B的溶解度
C.温度对固体A的溶解度的影响比较大
D.温度对固体B的溶解度的影响比较大

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

下列哪种方法能使10℃的饱和硝酸钠溶液浓度变小,但仍然饱和( )
A.降低温度,过滤出晶体后恢复到原温度
B.保持温度不变,再加入一定量的水
C.蒸发水,析出晶体后再恢复到原温度
D.降低温度,析出晶体后过滤

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

某同学在配制50g溶质量分数为5%的食盐溶液的实验中,称量时将砝码放在左盘(1g以下用游码),食盐放在右盘;量水时仰视液面读数.这样配制的食盐溶液中的质量分数( )
A.等于5%
B.大于5%
C.小于5%
D.不能确定

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:选择题

有白色晶体20g,溶解在150g热水中充分搅拌后恢复至原温度,还剩余10g,再把剩余的10g晶体溶解在150g热水中,充分搅拌后恢复至原温度,仍剩余2g,则原晶体是( )
A.纯净物
B.化合物
C.混合物
D.无法判断

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:填空题

人们通常把    的过程叫做结晶.结晶的方法主要有        法.    法是适用于一切把可溶于水的物质从溶液中分离出来的方法;    法则特别适用于溶解度受温度影响大的物质,如    等.

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:填空题

当晶体从饱和溶液中析出后,剩余的液体被称为     ,它通常是     (填饱和溶液或不饱和溶液).

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:填空题

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.
(1)温度升高时,三种物质中溶解度变化最大的是   
(2)溶解度大小的顺序符合A=C<B的温度是   
(3)在t4℃时,在三份每份100g水里分别溶解A、B、C物质配成饱和溶液,然后都冷却到t1℃,析出晶体最多的是    物质,三种物质溶液的溶质质量分数的大小顺序是   
(4)如欲分离A物质与B物质应用    .法进行分离.

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科目: 来源:《6.3 物质的溶解性》2010年课时练习(3)(解析版) 题型:填空题

要分离氯化钠和硝酸钾的混合物,分别得到纯净物,供选择的操作有:A:蒸发结晶B:降温结晶C:趁热过滤D:加水溶解E:加热浓缩;供选择的仪器有:①蒸发皿,②量筒,③烧杯,④表面皿,⑤试管,⑥漏斗,⑦酒精灯,⑧玻璃棒,⑨滴管,⑩烧瓶.试回答:
(1)正确的操作顺序是(填序号,下同)   
(2)需选用的仪器是   

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同步练习册答案