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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.二氧化硫

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

下列物质中属于纯净物的是( )
A.
牛奶
B.
奶油蛋糕
C.
蒸馏水
D.
铁矿石

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

达州市2011年5月20日空气质量报告:老城区空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物.下列有关空气各成分的说法正确的是( )
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

下列化学反应与实验现象相符合的是( )
A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
B.木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
C.镁在氧气中燃烧--生成白色固体
D.氯酸钾受热分解--生成氧气

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

下列变化过程中,不包含缓慢氧化的是( )
A.动植物的呼吸
B.蔗糖的溶解
C.酒和醋的酿造
D.食物的腐烂

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( )
A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应
C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气
D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

如图所示装置也可用来测定空气中氧气的含量.对该实验认识不正确的是( )

A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为碳也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减小会导致水面的上升

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:选择题

2010年8月26号上午,我国载人潜艇“蛟龙号”突破3 700米深度大关跻身世界五强.下列反应都能产生氧气,其中最适宜在潜水艇里供给氧气的反应是( )

A.
B.
C.2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
D.

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:解答题

请从氢气、氮气、氧气、二氧化碳、二氧化硫等五种气体中,按要求将相应物质的化学式填写在题中的空白处:
(1)属于空气污染物的气体是______.
(2)能支持燃烧的气体是______.
(3)焊接金属时常用作保护气的是______.
(4)绿色植物光合作用吸收的气体是______.

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科目: 来源:《第2章我们周围的空气》2012年单元测试卷(穆圩中学)(解析版) 题型:填空题

观察比较与归纳是学习化学的重要方法.对于以下三个化学方程式:
2Mg+O22MgO       2H2+O22H2O       2CO+O22CO2
(1)通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
    ;②   
(2)以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处   

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同步练习册答案