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来源:2011-2012学年云南省昭通市水富二中学九年级(上)期末化学试卷(解析版)
题型:解答题
实验小组进行有关红磷燃烧的系列实验(如图).

撤去酒精灯后,立即将砂子拨开露出红磷,看到红磷燃烧,这是因为______,红磷燃烧的方程式为______ 2P
2O
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题型:解答题
如图为一氧化碳还原氧化铜的装置图:
(1)图中A处的实验现象是______,黑色固体逐渐变为光亮的红色反应的化学方程式为______ Cu+CO
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来源:2011-2012学年云南省昭通市水富二中学九年级(上)期末化学试卷(解析版)
题型:解答题
在过氧化氢分解产生氧气的实验中,小丽同学欲通过实验证明“红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂”这一命题.她设计并完成了下表所示的探究实验:
| 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 | 总结 |
| 实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | 过氧化氢分解产生氧气,但是______. | 红砖粉末可以作为过氧化氢分解的催化剂 |
| 实验二 | 向盛水的试管中加入红砖粉末,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | |
| 实验三 | | | 红砖粉末能加快过氧化氢的分解 |
(1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格.
(2)在小丽的探究实验中,“实验一”和“实验二”起的作用是______.
(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”,她补充设计了两个方面的探究实验,最终完成了对“命题”的实验证明.第一方面的实验操作中包含了两次称量,其目的是:______.第二方面的实验是倾倒掉“实验三”反应后的液体,向剩余的固体中重新加入过氧化氢溶液,又有大量气泡产生,由此说明______.
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来源:2011-2012学年云南省昭通市水富二中学九年级(上)期末化学试卷(解析版)
题型:解答题
工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3 )可制得生石灰( CaO)和二氧化碳( CO2).如果要制取10吨氧化钙,需要碳酸钙多少吨?(写出计算过程,结果保留一位小数)
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来源:2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
我们生活在物质的世界里,物质在不断地变化.以下叙述中没有发生化学变化的是( )
A.吃进的食物一段时间被消化
B.课外体育活动,呼吸作用增强
C.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体
D.苹果腐烂发热
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题型:选择题
为创建“国家环保模范城市”,今年某市将原来的垃圾桶撤换成分类型垃圾收集箱.下图是国家颁布的“城市生活垃圾分类标志”.废旧电池投入的垃圾收集箱上应贴有的标志是( )
A.

B.

C.

D.

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来源:2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
在10-9~10-7m范围内,对原子、分子进行操纵的纳米超分子技术往往能实现意想不到的变化.如纳米铜颗粒一遇到空气就会剧烈燃烧,甚至发生爆炸.下列说法正确的是( )
A.纳米铜属于化合物
B.纳米铜粒比普通铜更易与氧气发生反应
C.纳米铜与普通铜所含铜原子的种类不同
D.纳米铜无需密封保存
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来源:2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
今年6月5日,中央电视台报道了不法分子为牟取暴利,在加工“碧螺春”茶叶的过程中,添加了化工产品“铅铬绿”.经检测,有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍,这里的铅、铬是指( )
A.原子
B.离子
C.元素
D.单质
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来源:2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
下列实验现象的描述,你认为正确的是( )
A.硫在空气中燃烧火焰呈淡蓝色,在氧气中呈蓝紫色,都生成二氧化硫
B.磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾,并放出热量
C.氢气在空气中燃烧火焰呈紫色,并放出热量
D.在加热的条件下,H2使黑色的氧化铜变成红色,同时有水珠生成
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来源:2005-2006学年江苏省南通市如皋实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版)
题型:选择题
2006年10月12日,我国的“神舟六号”载人飞船己发射成功,“嫦娥”探月工程又获得了一次重大的突破.据科学家预测,月球的土壤中吸附着数百万吨的23He,每百吨23He核聚变所释放出的能量相当于目前人类一年消耗的能量.在地球上,氦元素主要以24He的形式存在.下列说法不正确的是( )
A.24He原子核内含有2个质子
B.23He和24He两种原子核外电子数都为2
C.23He原子核内含有1个中子
D.24He的最外层电子数为2,所以24He容易失去2个电子
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