科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图是电解水的实验装置，对该实验描述正确的是（ ）

A．正极产生的气体是氢气
B．反应前后，原子的种类和数目保持不变
C．生成氧气、氢气的体积比约为2：1
D．该实验能证明水是由氢气和氧气组成

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

如图装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，不能完成的实验是（ ）

A．气体从b端通入，收集氧气
B．瓶内先装满水，气体从b端通入，收集难溶于水的气体
C．瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有二氧化碳
D．瓶内先装满水，在a端接量筒，气体从b端通入，测量气体的体积

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

下列问题的探究中，没有利用对比实验思想方法的是（ ）
A．
   探究质量守恒定律
B．
    探究微粒运动
C．
探究空气中氧气含量
D．
探究二氧化碳与水的反应

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

写出下列反应的符号表达式，并回答有关问题．
示例：硫在氧气中燃烧   S+O₂SO₂．
（1）镁条在空气中燃烧：    ；在此实验中夹持镁条的仪器是    ．
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气：    ；其中二氧化锰起    作用．
（3）纯净的氢气在空气中安静燃烧：    ；该反应的基本类型是    反应．
（4）碳酸氢铵受热分解的反应：    ；如何保存碳酸氢铵？    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

 A、B、C、D为四种常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，B、C、D中都含有同种非金属元素，A是一种单质，D是大理石的主要成分，它们的转化关系如图．请回答：
（1）写出下列物质的化学式：
A：         D：   
（2）写出下列转化的符号表达式：
A→B：    ；
C→D：    ．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动．请你参与完成：

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______和______；
【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是______．欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并______后才能对试管加热；
（2）将装有空气的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管内出现的现象是______．

科目： 来源：2012-2013学年江苏省泰州市海陵区九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：解答题

请你根据提供的实验装置和药品，参与实验室气体制备的探究．

【提高药品】高锰酸钾、稀盐酸、大理石
【熟悉仪器】请填写标号仪器的名称：①______，②______．
【比较探究】根据所提供的药品，填写下表．

气体	反应物状态	反应条件	收集方法和依据
二氧化碳	固体和液体	常温	向上排空气法	CO2密度比空气大
氧气	固体	加热	排水法	______
			______	O2密度比空气略大

【实践探究】
（1）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用的发生装置是（填字母编号）______，写出该反应的符号表达式______ K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑