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科目:
来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:填空题
针对常见的灭火实例,填写所对应的灭火原理.
①用灯帽盖在酒精灯火焰上,熄灭酒精灯: .
②用高压水枪喷水灭火: .
③扑灭森林火灾时,将大火蔓延线路前的一片树木伐掉: .
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题型:填空题
使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦,在日常生活中,我们最常用 方法来降低水的硬度,这个过程主要是将水中的可溶性钙盐转化为碳酸钙(水垢的主要成分)沉淀的过程.如果想知道得到的水是软水还是硬水,我们可以用 检验.请你写出除去水垢的化学方程式: .
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题型:填空题
铁的某种氧化物里,铁元素和氧元素的质量比是7:3,则铁和氧的原子数比是 ,该氧化物中含有铁的质量分数为 .
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题型:填空题
从H2、CO2、CH4、N2、He五种气体中,按题意选择适当的物质并用化学式填空.
(1)空气中含量最多的是 .
(2)光合作用的主要原料之一是 .
(3)可填充霓虹灯且通电时会发出有色光的是 .
(4)具有可燃性的气体是 .
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题型:解答题
化学的学习把我们带入了物质的微观世界,假如你是水分子中的一个氢原子,请你描述你在水中看到的微观世界(答两点即可):
(1)______;(2)______.
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来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:填空题
下面是学习了化学第二单元课题3后,进行“高锰酸钾制取氧气和氧气性质”的探究,请你回忆并回答下列探究内容:
(1)制取并收集两瓶氧气时,我用了
等仪器和药品.
(2)制取操作过程中,氧气收集完成后,停止加热时,我是先
,然后再
.
(3)做氧气的性质探究时,我用了如下图所示的操作流程.

本流程我探究的内容是
.C操作,为了使
与氧气完全反应,我的操作方法是
.(4)D操作用烧杯倾倒的液体是
,得出的探究结论是
.
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来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:填空题
化学与生产、生活密切相关,请用化学方程式表示下列有关反应的原理
(1)氢氧化钠与硫酸铜混合:
(2)在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体:
(3)有氧化钙CaO生成的分解反应: .
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来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:解答题
在做“物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧”的实验时,常常要在集气瓶里预先加少量水,试推测对不同物质来说,这样做的目的各是什么,是不是可以用少量细沙代替水?
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来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:解答题
为了消除碘缺病,我国政府规定某地区居民的食用盐必须加碘.下图为广东盐业总公司生产的加碘盐的部分标签,请根据标签图回答:
(1)碘酸钾(KIO
3)中碘元素的化合价为______.
(2)从“食用方法”推测,碘酸钾的一种化学性质是______.
(3)为确保碘盐中碘的最低含量,1kg碘盐中至少应加入碘酸钾______mg(精确到0.1).

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来源:2011-2012学年云南省曲靖市越州一中九年级(上)期末化学复习卷(三)(解析版)
题型:解答题
实验室用H
2O
2 溶液和MnO
2固体混合物制取O
2,回答下列问题,
(1)小明设计了如图所示的制取装置,发生反应的化学方程式是:______ 2H
2O+O
2↑

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