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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：选择题

    下列关于实验室用高锰酸钾制取氧气的说法正确的是（ ）
    A．等到导管口气泡刚冒出就开始收集
    B．反应不需要加热
    C．实验时先检查装置的气密性
    D．验满时将带火星的木条伸入集气瓶中

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：选择题

    “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消灭污染，是一门能彻底阻止污染产生的科学．它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．2002年桂林市在整顿音像市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”，以下做法属于“绿色销毁”的是（ ）
    A．泼上汽油焚烧
    B．倾倒入漓江
    C．深埋入土中
    D．碾压粉碎后回收再利用

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒，现要量取15mL的盐酸，应该选择    的量筒，量液时，量筒必须放平，视线要通过    刻度与量筒内液体的    保持水平．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：解答题

    回答下列问题：
    （1）实验台上摆放着试管、蒸发皿、量筒三种仪器，其中不能被加热的仪器是 ______；
    （2）使用酒精灯时，要特别注意规范操作．必须用火柴或打火机等点燃酒精灯，请写出熄灭酒精灯火焰的方法：______；
    （3）下列实验操作过程中玻璃棒不起搅拌作用的是 ______（填选项字母）．
    A．溶解  B．蒸发  C．过滤

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    现有①水蒸气；②铁粉；③高锰酸钾；④医用75%的酒精；⑤湖水；⑥氧化铁六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）    ，属于纯净物的有    ，属于单质的有    ，属于化合物的有    ，属于氧化物的有    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是    ；集气瓶里放入少量水的作用是    ；可以观察到的现象是：铁丝    ，生成了一种    色的固体．反应的文字表达式是    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．已知乙气体约占空气体积的，则：
    （1）这些物质分别是：
    甲：    ；乙：    ；
    丙：    ；丁：    ．
    （2）甲与丁反应的文字表达式为：
        ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    2010年4月14日07时49分，青海玉树发生了7.1级地震，震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏，水源受到一定程度污染．灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精华处理才能使用．
    （1）向水样中加入明矾，经溶解、静置、    （填操作名称），除去不溶性杂质，然后加入活性炭，利用其    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水．
    （2）欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入    进行检验，生活中常通过    的方法降低水的硬度．
    （3）部分救灾人员感到呼吸困难，因为玉树地区海拔高，空气中的O2    ．
    A．不能供给呼吸             B．体积分数偏小         C．比低海拔地区稀薄
    （4）在救灾过程中，某些设备需要使用锂电池．锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2，其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1，则Mn元素的化合价变化情况为+4→    ．
    （5）水是生命之源，我们每个人都要爱护水资源．请你提出一条保护水资源的合理化建议：    ．

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：解答题

    化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①______②______
    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生和收集装置是______（填字母代号），反应的化学方程式是______△2KCl+3O2↑

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    科目： 来源：2012-2013学年江苏省南通市海门市东洲中学九年级（上）期末化学复习卷（1-3章）（解析版） 题型：填空题

    某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成Mg3N2，设计了如下方案进行验证．
    步骤l：用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置．另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞，铜丝末端固定一根镁条．
    步骤2：引燃燃烧匙中足量的红磷，塞好橡皮塞．待充分冷却，观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的1/5左右．
    步骤3：往水槽中加水使广口瓶内外水面相平．点燃镁条，更换橡皮塞，镁条在广口瓶内继续燃烧，发出红光，放出热量．待冷却后广口瓶内水位继续上升．
    （1）步骤2的目的是    ．
    （2）在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压    （选填“大于”、“小于”或“等于”）外界气压．
    （3）根据上述实验和你所学的知识，请写出镁在空气中燃烧时的有关化学方程式：    ．

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