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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，则保持水的化学性质有粒子可表示为（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是表示气体粒子的示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是（ ）
    A．
    B．
    C．
    D．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    蒸馏水不宜养鱼是因为蒸馏水中几乎不含（ ）
    A．氧原子
    B．氧元素
    C．氧分子
    D．氢原子

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    关于水的说法正确的是（ ）
    A．水被污染后，水体一定会呈现各种颜色
    B．水的密度随温度的降低而增大（降温到4℃）
    C．被污染的水经过滤后就可消除污染
    D．水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：选择题

    今年“世界环境日”的主题为：水--二十亿人生命之所系．下列措施①农业上合理使用化肥和农药②生活污水集中处理后排放③工业污水处理达标后排放④应用新技术、新工艺减少污染物，能改善水质的是（ ）
    A．①②④
    B．②③④
    C．①②③④
    D．①③④

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    在下面（1）～（5）事实后的空格内，选择填写有关分子基本特征的序号．
    A．分子很小B．分子间有间隔C．分子在不停运动
    D．同种分子性质相同，不同种分子性质不同
    （1）将50mL酒精和50mL水混合后，混合液体积小于100mL．    ；
    （2）湿衣服经晾晒一段时间后，会变干．    ；
    （3）25m3的石油气在加压的情况下可装入容积为0.024m3的钢瓶．    ；
    （4）一滴水里的水分子个数由10亿人数，每人每分钟数100个，日夜不停，需用3万年才能数完．    ；
    （5）如右图所示，用长颈漏斗小心地将硫酸铜溶液（蓝色）注入水的下面，可以看到明显的界面．静置几天后，界面逐渐模糊不清了．    ．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    将下列物质的序号填入物质所属类别的空格内：①空气； ②海水； ③液氧； ④二氧化碳； ⑤高锰酸钾；⑥冰水混合物； ⑦水银； ⑧氯化钾； ⑨5%的过氧化氢溶液； ⑩四氧化三铁．
    （1）混合物：    ；     （2）纯净物：    ；
    （3）化合物：    ；（4）氧化物：    ．
    （5）单质：    ．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：填空题

    通过前段时间的学习，我们掌握了很多概念，对于概念我们要在理解的基础上进行运用．
    （1）由于    是保持物质化学性质的最小粒子，所以水的化学性质是由    （填写具体的微观粒子，下同）保持的．但是，因为金属汞是由    直接构成的，所以，    保持了汞的化学性质．
    （2）分子是由原子构成的．二氧化硫分子是由    构成的．
    （3）下面有几种物质以及它们的化学符号．①氢氧化钠NaOH ②硫酸H2SO4③氧化铝Al2O3④氯气Cl2⑤氧化铜CuO⑥臭氧O3⑦酒精C2H5OH．
    其中，属于单质的是    （用序号填空，下同），属于氧化物的是    ．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    在农村人们常常饮用河水，河水中常含有大量的泥沙、悬浮物和细菌等杂质，一般可用次氯酸杀死细菌．将漂白粉（主要成分是次氯酸钙）溶于水可生成氯化钙和次氯酸．下列是某户居民在饮用水之前对河水的处理步骤：
    河水→A（加入明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加入漂白粉）→净水
    （1）可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是______；
    （2）能够消毒、杀菌的步骤是______；
    （3）A步骤中加入明矾的作用是______；
    （4）该农户得到的净水是纯净物还是混合物，原因是______；
    （5）在过滤时，若经过两次过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是______，______（要求写出两个方面的原因）．

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    科目： 来源：《第3单元 自然界的水》2012年单元测试卷（解析版） 题型：解答题

    某兴趣小组做以下实验探究分子有运动．请回答实验中的有关问题．

    （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水．由实验得出的结论有______．
    （2）实验Ⅱ（如图甲所示）：烧杯B中的现象是______；产生这一现象的原因是______．
    （3）为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ（如图乙所示）作为对比实验．你认为有无必要______，理由是______．

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