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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

用化学符号表示:
(1)2个氮原子    ;(2)2个氮气分子   
(3)2个硫酸根离子    ;(4)   
(5)水中氧元素的化合价为-2价   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

如图表示的是地壳里所含各种元素的质量分数.请根据该图回答下列问题:
(1)地壳中硅元素的含量为   
(2)地壳中含量最多的非金属元素与含量占第一位的金属元素之间,形成化合物的化学式可以是   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

写出符合下列条件的化学方程式:
(1)碳在空气中燃烧:   
(2)碳在氧气中燃烧:   
(3)既是化合反应又是能产生刺激性气体的氧化反应:   
(4)相对分子质量最小的氧化物发生的分解反应   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

[1]爱护水资源应我们该做好哪两方面:
    ;②   
[2]为保护好空气,说出两个可行的方法:
    ;②   
[3]为说明分子在不停地运动和分子间有间隔,请各举一例客观事实.
    说明分子在不停地运动;
    说明分子间有间隔.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的1~18号元素的原子结构示意图.

(1)原子序数为17的元素名称是    ,在化学反应中,该元素的原子容易    (填“得”或“失”)电子;原子序数为13的元素属于    元素(填“金属”或“非金属”).原子序数为9的元素在化合物中一般表现为    价.
(2)从表中我发现如下规律:
①原子序数与元素原子核电荷数在数值上相等;
   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

(1)化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作.
①给试管中的药品加热,必须先    ,后集中加热.
②点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先    ,后点燃.
下面你再举一个化学实验操作的“先”与“后”,    ,后   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

今天是化学兴趣小组活动日.老师拿出两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体.他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体.小组同学对此气体展开了-系列探究,也请你参与:
(1)此气体是什么物质?请你完成验证它的实验方案:
猜想实验步骤现象及结论
此气体可能是:
                        
                   
                   
                        
                        
(2)小汤拿出一瓶他买的矿泉水又引来激烈的讨论,有的说它是软水,有的说它是硬水.请你验证它是软水还是硬水:
你所采用的试剂实验步骤现象及结论
  
                        
                   
                   
                        
                        
(3)如果小汤拿出一瓶矿泉水是硬水,你用什么方法可以将其变为软水.说出两个方法:
方法一     方法二    

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:填空题

实验室提供以下常用仪器,供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用).

(1)实验室采用加热高锰酸钾晶体的方法制取O2时,其发生装置必需选用上述仪器中的    (填序号),还缺少的仪器有    .该反应化学方程式为   
(2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水,常温下是一种无色液体,它在土豆块的催化作用下能迅速分解,放出氧气.若实验室采用该反应原理制取O2,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,上述仪器中必需使用的有    (填序号).
该反应化学方程式为   
(3)若直接使用右图所示装置收集O2,则O2    口进入;
若将装置中充满水,则O2    口进入.该装置除收集气体外,还可用做   

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:解答题

一个学生每分钟大约吸入8L氧气.若一个教室的规格为:长--12m;宽--8m;高--3m.教室共有学生50人.问多长时间教室的空气刚好被学生呼吸一遍?对此你有何建议?______.

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科目: 来源:2009-2010学年新人教版九年级(上)期中化学试卷(9)(解析版) 题型:解答题

如图是市售某品牌牙膏包装盒上的部分说明.其主要活性成分单氟磷酸钠(Na2PO3F)是牙膏的常用添加剂之一,试验表明牙膏中单氟磷酸钠的质量分数达到0.76%~0.80%时,防龋齿的效果较好.(计算结果保留小数点后面二位)
(1)求单氟磷酸钠中F元素的质量分数.
(2)通过计算判断,该牙膏是否有较好的防龋齿效果.

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同步练习册答案