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科目:
来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(4)(解析版)
题型:填空题
在“氧气的制取和性质”实验课中,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自已收集到的氧气中做铁丝在氧气中燃烧的实验.
(1)结果没有观察到“火星四射”的现象,请分析此实验失败的一种可能原因: .
(2)用排水法收集氧气,若看到集气瓶口 ,则说明氧气已收集满了.用排空气法收集氧气时,检验集气瓶里是否充满了氧气的方法是 .
(3)制取氧气,实验前必须要检查装置的 .
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来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(4)(解析版)
题型:解答题
阅读下面科普短文,然后回答问题.臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥臭味的气体.臭氧的氧化能力比氧气强得多.在大气层中有一厚度极薄的臭氧层.臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害.超音速飞机排出的废气,家用电冰箱中使用的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加.如不采取措施,后果不堪设想.
(1)臭氧的物理性质有______.
(2)将带火星的木条伸入到盛有臭氧的集气瓶中,可以看到的现象______.应采用什么方法保护臭氧层?______.
(3)大气中的臭氧层遭破坏,它会引起( )
A.光合作用增加B.动物生长得更好C.皮肤癌患者增多D.太阳照射时间长.
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来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(4)(解析版)
题型:解答题
潜水艇为了保证长时间潜行,在里面要配备氧气的再生装置.现有以下几种制氧气的方法:
①电解水;②加热氧化汞;③加热高锰酸钾;④常温下用过氧化钠与二氧化碳反应制氧气(同时生成碳酸钠)
(1)你认为最适宜于潜水艇中制O2的方法是______(填序号),并写出该反应的文字表达式.______
(2)与其他方法相比该方法的优点有(至少答两点).______.
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来源:《2.3 制取氧气》2010年同步练习(4)(解析版)
题型:解答题
(1)实验室可用B装置制取多种气体,我能写出制取其中一种气体的化学方程式______ 2H2O+O2↑
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
澄清石灰水长期敞口放在空气中会变浑浊,这是因为空气中含有( )
A.氧气
B.二氧化碳
C.氮气
D.一氧化碳
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的是( )
A.焚烧落叶
B.增大绿化面积
C.减少用煤作燃料
D.汽车改用清洁燃料
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简便的方法是( )
A.将气体分别通入蒸馏水中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊试液中
D.将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
空气中氮气与氧气的体积比接近( )
A.5:1
B.1:5
C.4:1
D.1:4
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
能除去空气中氧气,且不生成其他气体的是( )
A.木炭
B.红磷
C.硫
D.铁丝
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来源:《2.1 多种物质组成的空气》2010年同步练习(解析版)
题型:选择题
下列物质属于纯净物的是( )
A.纯净的空气
B.矿泉水
C.食用醋
D.二氧化硫
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