在实验室用分解H2O2溶液的方法制取O2.加入二氧化锰的目的是( )A．使产生氧气量增多B．提高氧气的纯度C．使其在常温下迅速分解放出氧气D．使生成的氧气更干燥——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：《3.3 性质活泼的氧气》学案（解析版） 题型：选择题

在实验室用分解H₂O₂溶液的方法制取O₂，加入二氧化锰的目的是（）
A．使产生氧气量增多
B．提高氧气的纯度
C．使其在常温下迅速分解放出氧气
D．使生成的氧气更干燥

科目： 来源：《3.3 性质活泼的氧气》学案（解析版） 题型：选择题

关于催化剂的说法正确的是（）
A．催化剂只能加快化学反应速率
B．催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变
C．催化剂可增加生成物的量
D．MnO₂可作任一反应的催化剂

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下列操作能放出O₂，且较快的是（）
A．在试管中放入5mL5%的过氧化氢溶液，静置
B．向过氧化氢溶液中加入碎瓷片
C．向盛有过氧化氢溶液的试管中加入少量MnO₂
D．加热盛MnO₂的试管

科目： 来源：《3.3 性质活泼的氧气》学案（解析版） 题型：选择题

以下对氧气性质的描述，错误的是（）
A．通常情况下，氧气是一种无色无味的气体
B．氧气极易溶于水
C．氧气在低温高压时能变为液体或固体
D．氧气是一种化学性质比较活泼的气体

科目： 来源：《3.3 性质活泼的氧气》学案（解析版） 题型：选择题

下列气体中能使带火星的木条复燃的是（）
A．氮气
B．氧气
C．空气
D．二氧化碳

科目： 来源：《3.3 性质活泼的氧气》学案（解析版） 题型：选择题

甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）
A．氧气、氯气、空气
B．氮气、氧气、空气
C．空气、氧气、氮气
D．氮气、空气、氧气

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某集气瓶盛有空气，现要除去其中的氧气得到氮气，可用下列物质中的哪种物质在集气瓶中燃烧（）
A．铁丝
B．红磷
C．木炭
D．蜡烛

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在压强为1.01×10⁵时，液态氮的沸点是-196℃，液态氧的沸点是-183℃，液态氦的沸点是-269℃．利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（）
A．氦气、氮气、氧气
B．氧气、氮气、氦气
C．氮气、氧气、氦气
D．氧气、氦气、氮气

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实验室用过氧化氢和二氧化锰来制取和收集氧气用到的一组仪器是（）
A．集气瓶、导管、胶头滴管、药匙
B．漏斗、量筒、铁架台、集气瓶
C．铁架台、试管、导管、集气瓶
D．试管、酒精灯、铁架台、集气瓶

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常温下，当碘与镁化合时，速度很慢，若滴几滴水，则剧烈反应生成碘化镁，还形成一股美丽的紫色烟雾，在此反应中水的作用是（）
A．反应物
B．氧化剂
C．催化剂
D．还原剂

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