科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图是实验室制取气体的部分装置，下列说法不正确的是（ ）

A．组装①装置时，先固定试管，后放酒精灯
B．装置②实验时，先加固体药品，后加液体药品
C．装置②和③中的a端连接可制取收集CO₂
D．在装置③中加满水，收集O₂时气体由b端进入

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

在t℃时，称量5.2g氢氧化钠，投入到15g水中搅拌，固体全部溶解．冷却到t℃后有0.2g固体析出．判断下列正确的是（ ）

A．称量5.2g氢氧化钠时用到5g和0.2g的砝码
B．用右图所示的操作方法，量取15mL的水
C．氢氧化钠固体溶解于水时，溶液温度升高
D．t℃时氢氧化钠的溶解度为25g

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

如图是实验室制取氧气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子．下列说法不正确的是（ ）
A．图中能表示氧分子的是“”
B．该反应是分解反应
C．反应前后，原子的种类、数目不变
D．该反应中生成的两种分子的个数比为3：1

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：选择题

下列各物质间转化中，均能实现的一组是（ ）
A．FeFe₂O₃FeCl₃
B．FeFeCL₃Fe（OH）₃
C．Na₂CO₃NaClMgCl₂
D．CCOCu

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

比较与分析归纳是学习化学的常用方法．请比较表中信息，回答有关问题：

元素名称	氟	氯	溴	碘
元素符号	F	Cl	Br	I
原子结构 示意图
单质化学式	F2	Cl2	Br2
常温常压下		气态	液态	固态

（1）氟单质的状态    ；溴原子结构中的X=    ；碘单质的化学式    ；
（2）氟原子容易得到电子，形成的离子与Ca²⁺形成化合物的化学式为    ；
（3）试归纳氟、氯、溴、碘的原子结构规律（答一点即可）：    ；
（4）HBr的化学性质与HCl相似，试写出HBr与NaOH溶液反应的化学方程式：    ．

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

某学习小组同学以盖房子游戏来建立重要物质之间的联系图，规则是上下相邻的物质间均可发生反应．
（1）图1中甲、乙处的物质是CaCl₂、CuSO₄、Ca（OH）₂中一种．根据规则回答：
①乙处的物质是    （填名称）；
②Zn与甲反应的化学反应方程式    ．
（2）某同学做HCl和NaOH的中和反应实验时，测得反应过程中溶液的酸碱度变化如图2所示．
①根据图象曲线判断，该实验中横坐标表示的物质是    ；
②当加入的溶液质量为a克时，向其所得溶液中加入碳酸钠溶液，可观察到的现象为    ；
③计算恰好反应时所得溶液中溶质的质量分数，还需要的数据是    ．

科目： 来源：2013年江苏省南通市海门市中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

 关注碳排放．
（1）化石燃料属于    （填“可再生”或“不可再生”）能源；
（2）下列做法不符合“低碳”生活理念的是    ；
A．使用一次性木筷和纸巾    B．推广太阳能热水器    C．提倡使用节能灯
（3）研究发现：
①CO₂和H₂在催化剂、加热条件下反应生成甲醇和水，反应的化学方程式为1CO₂+3H₂═1甲醇+1H₂O，则甲醇的化学式为    ；
②利用CO₂和环氧乙烷制成无污染、易降解的塑料，这种方法的优点是    、    ．
（4）可以利用NaOH溶液来“捕捉”CO₂，流程图如图（部分条件及物质未标出）．
①捕捉室内反应的化学方程式为    ；
②“反应分离”发生复分解反应的化学方程式为    ；
③该生产过程中，能循环利用的物质有NaOH和    ；
④写出CO₂的一种用途是    ．