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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列图①～④分别与相应的操作过程相对应，其中正确的是（ ）

    A．①在恒温的条件下，将足量的氯化钠饱和溶液蒸发适量的水分
    B．②向露置在空气中部分变质的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸
    C．③向氢氧化钠溶液中不断加水稀释
    D．④相同质量的且过量的锌粉和铁粉，分别与质量和质量分数相同的稀盐酸反应

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    甲、乙两种固体的溶解度曲线如右下图．将①②两试管中的甲、乙饱和溶液（均有少量未溶解的固体）放进盛有热水的烧杯里．升高温度后，下列有关说法正确的是（ ）

    A．①②两溶液的质量一定相等
    B．①②两溶液均变为不饱和溶液
    C．①溶液质量增加，②溶液质量减少
    D．①溶液中溶质的质量分数一定大于②溶液

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，医疗上用F来配制生理盐水．试回答下列问题：
    ①A在一定条件下反应生成B和C；
    ②D与E反应生成F和B；
    ③C与G在不同条件下反应生成H或I；
    ④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的组成元素比K多一种．
    （1）写出E的化学式    ．
    （2）D所属物质类别    （填“酸、碱、盐或氧化物”）；
    （3）写出A在一定条件下生成B和C的化学反应方程式    ；
    （4）④中的变化涉及到的基本反应类型有    ．
    （5）将等质量的J和K分别加入到足量的D溶液（质量分数都相同）中，比较反应产生I快慢，并说明理由    ；    ．

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种，为证明其组成，进行如下实验：
    （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是     ，原混合物中一定不含有     ．
    （2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原混合物中一定含有     ．
    （3）将实验（1）中得到的滤液分成两份，将实验（2）中产生的无色气体先通入其中的一份，无沉淀产生．气体导出后再通入另一份滤液中，立即产生白色沉淀，再过滤．出现上述现象的原因是实验（2）中产生的气体里含有     ．
    （4）向实验（3）中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又产生白色沉淀，根据此现象推断，原混合物中一定还含有     ，根据实验全过程推断，原混合物中还含有     ．

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    烟道气中含有CO2、CO、N2、O2和其他一些杂质．为测定其中各气体的含量，先把有害气体和其他杂质除去，使气体仅为上述四种气体的混合物．在测定时，用不同的试剂按一定顺序从混合气中分别吸收各种气体，最后剩下的是不能吸收的N2，通过每次吸收前后气体体积变化的数据按一定的计算方法求出气体分别的含量．已知：①吸收O2用苯三酚的碱性溶液，它可以把O2吸收完全．②用CuCl的氨溶液吸收CO，为防止CuCl的氧化，在该溶液中加一些铜丝．这样就能保证完全吸收CO．③用KOH吸收CO2，非常完全．④N2不被吸收，最后剩余的气体中有它．试回答：
    （1）为防止干扰，吸收的气体先后顺序为______．
    （2）若把吸收CO2与吸收O2的顺序颠倒，会引起的后果______．
    （3）若把吸收O2与吸收CO的顺序颠倒，会产生的后果______．
    （4）通过吸收CO2、CO、O2各试剂后剩余气体有三种，并检测得他们有三种元素，它们是______．
    （5）为准确测定剩余气体中N2的体积，还要将该气体用______处理后，才能检测出N2的体积．

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    过碳酸钠（Na2CO4）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．
    测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
    实验原理2Na2CO4+4HCl═4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O
    实验装置

    交流与讨论
    Ⅰ．甲同学认为测定产物中O2的体积即可测定样品的纯度．
    （1）装置②的作用是：______；
    （2）装置③的作用是：______；
    （3）称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于______g；
    Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO2的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO2的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是______；（填序号
    A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
    B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
    C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
    Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7g．则该样品的纯度为______．

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    科目： 来源：2010年江苏省淮安市淮阴中学高一新生编班考试化学试卷（解析版） 题型：解答题

    某固态混合物中含有m g KNO3和若干克不溶于水的杂质，将此混合物加入n g水中，在10℃，40℃，75℃时观察，充分溶解后的结果如表所示．KNO3的溶解度曲线见图．
    温度（℃）104075
    未溶固体质量（g）26117582
    通过计算回答：
    （1）m=______，n=______．
    （2）75℃时所得KNO3溶液______（填“是”或“不是”）饱和．
    （3）若要在n g水中恰好溶解m g 硝酸钾达到饱和，则温度应控制在______℃．

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    科目： 来源：2009年湖北省鄂州市高中自主招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧（O3）（3O22O3），下列说法正确的是（ ）
    A．O2和O3是同一种物质
    B．该变化是物理变化
    C．O2和O3都是氧元素组成的不同物质
    D．该反应是一个化合反应

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    科目： 来源：2009年湖北省鄂州市高中自主招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ）
    A．热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变
    B．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动
    C．25m3的石油气可以装入0.024m3的钢瓶中，说明分子之间有间隔
    D．水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分

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    科目： 来源：2009年湖北省鄂州市高中自主招生考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    化学上用符号“ZAX”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和．已知abXn+和cdYm-的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是（ ）
    A．b-a=d-c
    B．a+n=c-m
    C．a-n=c+m
    D．b-n=d+m

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