（2011?朝阳区一模）水是重要的自然资源
（1）下列“水”中，属于纯净物的是．
A．矿泉水B．蒸馏水C．雨水D．自来水
（2）如图是电解水的实验装置，甲试管中收集到的气体是，该化学反应的基本类型是．
（3）我国生活饮用水的主要标准为：

感官指标	化学指标	细菌指标
水质无色无味澄清	pH  6.5～8.5	细菌总数＜100个/mL等

测定水样的酸碱度可选用（填字母）．
A．酚酞溶液        B．石蕊溶液        C．pH试纸
（4）只用水能区分下列各组物质（物质均为白色固体）的是（填字母）．
A．纯碱、烧碱   B．生石灰、熟石灰   C．淀粉、白糖   D．氯化钠、硝酸铵
（5）水常用作溶剂．公共场所可用过氧乙酸溶液对环境进行消毒．现有溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液10g，要配制成溶质质量分数为1%的过氧乙酸溶液，需加水g．

（2011?朝阳区一模）如图1为某反应在同一容器中反应前后部分分子种类的示意图．回答下列问题：
（1）氮元素和氢元素的本质区别是，1个A分子中共含有个原子，C代表的是．
（2）反应物中缺少某种物质，在反应前方框内应补充的微粒是（图2）（填序号）．
（3）该反应中B和C的质量比为．

（2011?朝阳区一模）以下是生活中常见的金属物质．
（1）下列生活用品中，主要利用金属导热性的是（填字母）．

A．耳机中的铜导线      B．黄金饰物           C．铁锅               D．铝制易拉罐
（2）铝具有很好的抗腐蚀性，原因是（用化学方程式表示）．铁却很易生锈，写出除铁锈的化学方程式．
（3）某化学小组用铁丝、铜丝、银丝、稀硫酸和硫酸铜溶液，验证铁、铜、银的金属活动性顺序，实验结束后同学们欲对该实验的废液进行探究，他们先看到现象，认为废液中一定含有硫酸铜；还认为一定含有硫酸亚铁，依据是（用化学方程式回答），若要将废液中的溶质全部转化为硫酸亚铁，应向废液中加入，充分反应后过滤，滤渣中的物质为，滤液中的溶质为硫酸亚铁．

（2011?朝阳区一模）A、B、C、D是初中化学常见的物质，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7种元素中的一种或几种组成，它们之间的关系如图1所示．（图中“-”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）．

（1）若A～D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（2）若A～D均为化合物，且D、B、A、C相对分子质量依次增大，B和D在生活中常用于灭火，B的化学式为，A与C反应的化学方程式为．
（3）若A～D均由三种元素组成，且有如图2所示的实验，C、D含有相同的金属元素．若关闭K₂打开K₁，将D中溶液滴入A中，可观察到产生大量气泡，B中溶液变浑浊；此时关闭K₁、打开K₂，可观察到广口瓶中液体进入C中，发生反应但无明显现象．则D为，B→C的化学方程式为．

（2011?桂林三模）下列是进行O₂、CO₂的实验室制取和有关性质的实验装置．

（1）写出带有序号仪器的名称：①______，②______．
（2）用KMnO₄固体制取O₂，应选用上图中的______装置（填字母），当O₂收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是______．
（3）用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO₂并检验其有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象．若证明CO₂与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案合理的是______（填序号）．
①取少量烧杯中液体滴加无色酚酞
②取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸
③取少量烧杯中液体滴加足量石灰水
（4）用C装置制取了一瓶无色、无味的气体（纯净物），试用最简便的方法确定气体的成分______．

（2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
（1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
（2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：

实验结论	实验操作
①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
②二氧化碳不能使紫色石蕊变色

（3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．

（2011?朝阳区一模）三聚氰胺（化学式为C₃H₆N₆）是一种白色结晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗称“蛋白精”．不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生婴幼儿泌尿结石病例．某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
【查阅资料】（1）化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式CO（NH₂）₂]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
（2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为棕色NO₂气体．
【提出问题】反应生成的两种气体是什么？
【假设猜想】根据资料及反应物判断，生成的两种气体可能是：
①二氧化碳和水蒸气    ②二氧化碳和氨气（NH₃）
③二氧化碳和氮气      ④二氧化碳和二氧化氮
提出以上猜想的依据是______；
你认为合理的猜想是（填序号）______，理由是______．
【设计实验】同学们在老师的指导下，设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺，并验证猜想．

【实验现象和分析】
（1）A装置的作用是______．
（2）实验时观察到B中棉花变红，证明生成了______，同时看到D中______现象，说明还生成了二氧化碳．
（3）C中浓硫酸的作用是______．实验结论根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为
______．

（2011?朝阳区一模）发射通讯卫星的火箭用联氨（N₂H₄）做燃料，用四氧化二氮（N₂O₄）助燃，生成物不会对大气造成污染，其反应的化学方程式为：2N₂H₄+N₂O₄3N₂+4H₂O，请计算12.8g N₂H₄完全燃烧需要N₂O₄的质量．______．

（2011?朝阳区一模）现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品，为测定其成分，同学们取一定质量的这种“纯碱”样品于试管中，加入103g稀盐酸，恰好完全反应，得到4.4g气体．将所得溶液冷却至t℃，恰好成为该温度下的饱和溶液，经测定溶液中的溶质含钠元素的质量为13.8g．求反应后所得溶液中溶质的质量分数．______．

（2005?常德）成语被誉为中华民族语言的瑰宝．下列成语中，其本意主要为化学变化的是（ ）

A．铁杵磨成针

B．死灰复燃

C．木已成舟

D．积土成山