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科目: 来源:2011年广东省广州市增城市中考化学一模试卷(解析版) 题型:填空题

(2011?增城市一模)目前世界上60%的镁是从海水中提取的.其主要步骤如下:根据流程图回答:

(1)母液中的X是;氯化镁固体电解除了得到镁外还得到一种单质是.
(2)操作1的名称是; 加入的试剂Y是;
(3)加入过量的氢氧化钠溶液的作用是;写出该反应的化学方程式:.

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科目: 来源:2011年广东省广州市增城市中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?增城市一模)pH试纸可用于测定溶液的酸碱度.
(1)测定时必需用到的玻璃仪器是______;
(2)某同学想测定一杯雨水的酸碱度,测定的具体操作方法是:______.

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科目: 来源:2011年广东省广州市增城市中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?增城市一模)根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)实验室 制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还得选择上述仪器中的______(填写序号).
(2)小华同学在实验室用上述装置制二氧化碳,应先往仪器b中加入的药品是______,后加入______;反应的化学方程式是______.
(3)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是______.
(4)小黄同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对这一现象解释合理的是______(填序号).
a产生的CO2直接使石蕊溶液变红;
b产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;
c挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.


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科目: 来源:2011年广东省广州市增城市中考化学一模试卷(解析版) 题型:解答题

(2011?增城市一模)有两瓶白色晶体状的化肥分别是NH4NO3和KNO3,另有两瓶白色粉末分别是Ca(OH)2和CaCO3.现场只提供:氯化钠溶液、稀盐酸以及常用的实验仪器.请设计一个实验方案把它们鉴别出来,并将实验操作、预期现象和结论填写在下表中.

 实验操作 预期现象和结论
____________
____________

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

(2007?泰安)在学校的元旦联欢会上,某同学表演了“水能生火”的魔术.他向包有过氧化钠(Na22)粉末的脱脂棉上滴水,脱脂棉燃烧起来.小蔡很感兴趣,于是,他和同学们进行探究.
提出问题:过氧化钠与水反应生成了什么物质?为什么脱脂棉会燃烧?
猜想:①可能有一种气体和另一种物质生成②反应过程中可能有热量放出
设计实验:如右图所示
实验探究:
实验一:探究反应后生成的气体是什么?
(1)打开右图装置中分液漏斗的活塞,控制滴加水的速度,观察到试管内有气泡产生,用带火星的木条靠近P处,木条复燃.说明生成的气体是______.
(2)实验中,还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出,请解释产生该现象的原因:______
实验二:继续探究反应后生成的另一种物质是什么?
(1)小张猜想另一种物质是Na2CO3,小蔡认为不可能.小蔡的依据是______.
(2)小蔡取反应后所得的溶液于试管中,滴入无色酚酞试液,发现酚酞试液变红色.说明反应后所得的溶液呈______性.
交流:由实验探究的结果,写出过氧化钠和水反应的化学方程式______.

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

(2005?上海)实验小组用下图的装置进行实验.
实  验  步  骤简     答
第一步:称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置①的试管中,点燃酒精灯.装置①的试管中发生反应的化学方程式:
______
第二步:加热试管一段时间后,用橡皮管连接a、b.刚开始加热时,排出的气体不宜立即收集,原因是______.
第三步:当装置②中水面不再下降,断开a、b,移去酒精灯,将装置②中的集气瓶密封,并贴上标签备用.
[此处不填]
第四步:读取量筒里水的体积数并记录.读数时,视线必须与液体凹液面的______保持水平.
在理解上述实验的基础上,请你归纳本实验的目的:(不超过20个字)______.

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

(2005?上海)被称为“生命之源”的水(H2O)和被称为“绿色氧化剂”的双氧水(H2O2),都是由氢、氧两种元素组成的化合物,通常情况下均为无色液体.在化学实验开放日,实验小组的同学用下面的方法鉴别水和双氧水两瓶无色液体,请填写有关内容:
实验步骤实验现象实验结论
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中.
②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的二氧化锰,观察现象.


A试管中无明显现象

B试管中有气泡产生


A试管中的无色液体是:
______;
B试管中的无色液体是:
______;
(1)B试管中发生反应的化学方程式:______ 2H2O+O2

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

某同学用氯酸钾制取干燥、较纯净的氧气.实验步骤如下:
①、检查装置气密性,气密性良好;  ②、先在试管中放入MnO2,再放入略多于计算量的KClO3; ③、连接好实验装置 ④、加热 ⑤、收集气体 ⑥、适当的时间后,停止加热,撤卸装置.
(提示:装置A中所装试剂是浓硫酸,它作干燥剂,可吸收水蒸气.)回答下列问题:
(1)该实验的化学符号表达式为______△2KCl+3O2

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

(2006?玄武区一模)(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水,一段时间后,A中的现象是______,说明______.
(2)继续向A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切.塞紧玻璃塞,将A中液体倒转摇匀,重复2次.静置一段时间后,A中的现象为______,说明______.仪器A细颈部的作用是______.

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科目: 来源:2005年中考聚焦:实验探究系列(解析版) 题型:解答题

实验室中常用高锰酸钾受热分解制取氧气.
(1)写出下图中下列序号的仪器名称:b______;e______.
(2)为组装此制氧气发生装置,请你从下图中选择所需的仪器(填序号,下同)______.装药品前应首先进行______.

(3)实验室里还可采用右图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气.写出该反应的化学方程式:______ 2H2O+O2↑;

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同步练习册答案