科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:选择题
如图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是
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A、图中能表示氢分子的是“
”
B、反应前后,原子的种类、数目不变
C、该反应中共涉及两种单质和三种化合物
D、该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:选择题
科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成
B.探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气
C.探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁
D.探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:选择题
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
|
物质 |
M |
N |
Q |
P |
|
反应前质量(g) |
18 |
1 |
2 |
32 |
|
反应后质量(g) |
X |
26 |
2 |
12 |
A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:选择题
2008年4月8日安徽省阜南县一所小学又发生一起误把亚硝酸钠当食盐的中毒事件,确保食品安全的警钟再次敲响,亚硝酸钠(NaNO2)外观与食盐极相似,有咸味,区别它们的有效方法是隔绝空气加热,没有明显变化的是食盐,能分解放出刺激性气味气体的是亚硝酸钠,此气体可能是
A、SO2 B、NH3 C、N2 D、NO2
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:选择题
在反应2A+5B=2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9:22,若2.6gA与B完全反应,生成8.8gD,则在此反应中B与D的质量比为
A.4:9 B.8:1 C.10:11 D.31:44
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:简答题
某同学按如图装置对质量守恒定律进行实验
探究,结果观察到反应后天平不平衡,由此得出这个化学反应
不遵守质量守恒定律的结论。这个结论是否正确?为什么?
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.1质量守恒定律练习卷(解析版) 题型:填空题
2008年9月25日,我国载人航天飞船“神州七号”发射成功。发射时从火箭尾部喷出的高温气体因含有NO2而呈红棕色
(1)NO2中氮元素的化合价为 价。
(2)NO2能与水发生化学反应,其化学方程式为:3NO2 +H2O==2HNO3 +X
根据质量守恒定律判断,X的化学式为 。
(3)HNO3中氧元素的质且分数是 。
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.2如何正确书写化学方程式练习卷(解析版) 题型:填空题
A物质在一定条件下可分解成B、C两种气体,将点燃的硫放在B中,则燃烧得更旺,且发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D,将C通过加热的氧化铜,则生成A和E。据此推断并写出以下化学反应的方程式。
(1)A
B+C:__________________,反应类型________。
(2)S+B
D:__________________,反应类型________。
(3)C+CuO
A+E:__________________。
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.2如何正确书写化学方程式练习卷(解析版) 题型:选择题
一种作为绿色能源的物质M,其燃烧的方程式为M+3O2
2CO2+3H2O,则该化合物是( )
A.由二氧化碳和水组成 B.由碳、氢两种元素组成
C.由碳、氢、氧三个元素组成 D.分子式为C2H5OH
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科目: 来源:2012年人教版初中化学上册5.2如何正确书写化学方程式练习卷(解析版) 题型:填空题
化学兴趣小组对某化学反应进行了探究,并已将实验测定结果填写在下表中,请你分析并填空:
|
物质 |
A |
B |
C |
D |
|
反应前质量/g |
20 |
12 |
2 |
2 |
|
反应后质量/g |
0 |
2 |
2 |
待测 |
(1)该反应的类型是:__________
(2)C物质可能是该反应的__________ (填“反应物”、“生成物”、“催化剂”)。
(3)反应后D物质的质量是__________g。
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