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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:选择题

已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示。下列说法错误的是

A.化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O      B.此反应为置换反应

C.化学反应前后元素的种类不变              D.化学反应前后原子的数目不变

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)低碳生活能减少能源消耗,从而节约资源、减少CO2的排放。

(1)下列做法不属于低碳生活的是         (填字母)。

A.使用节能灯        B.双面使用打印纸         C.多用塑料袋

(2)自然界“消耗CO2”的主要途径是                          

(3)从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高,可制成固态做食品保鲜剂,固态二氧化碳俗称         ;CO2还可以被封存在地下咸水层,最终转化为固态碳酸盐。

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化剂的作用下,CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)和H2O,该反应中参加反应的CO2与H2的个数比为       

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)2012年3月22日是第二十届“世界水日”,主题是“水与粮食安全”。

Ⅰ.(9分)水是生命之源,我们应该了解水,爱护水资源。

(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、        、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

(2)打井取用地下水,可用              区分地下水是软水还是硬水。

(3)次氯酸(HClO)是传统的自来水消毒剂。次氯酸不稳定,见光容易分解,已知次氯酸完全分解后生成HCl和O2,该反应的化学方程式为                         。高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效的多功能水处理剂,其中铁元素的化合价是          价。

(4)“节约用水,从我做起。”请你任举一例生活中节约用水的措施:                

Ⅱ.(4分)近年来,膳食均衡、食品安全、粮食生产成为百姓普遍关注的话题。

(1)均衡的营养需要合理膳食。食品中的有机营养素有糖类、脂肪、蛋白质、维生素,食用水果蔬菜为人体补充的主要有机营养素是         

(2)不法商贩用硫燃烧产生的二氧化硫熏蒸馒头、生姜等,该过程发生了        (选填“物理变化”或“化学变化”)。

(3)农作物生长对土壤酸碱度有一定的要求,常用         测定土壤的酸碱度。

A.紫色石蕊试液     B.无色酚酞试液     C.pH试纸

(4)合理施用化肥可增加粮食产量,常用的化肥有K2SO4、CO(NH2)2、Ca(H2PO4)2等,其中属于氮肥的是             

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(13分)构建知识网络和推理是化学的学习方法。下图呈现的是铁的化学性质的知识网络,其中B是密度最小的气体。请回答下列问题:

(1)反应①中,Fe在氧气中燃烧生成A物质,则A物质的化学式是         

(2)反应②中,与A物质发生反应的是          (填化学式)。

(3)写出反应③的化学方程式                                 ,该反应验证了金属活动性是:铁       铜(选填“>”、“<”或“=”)。

(4)B是       ,它是一种高效清洁的新能源,B燃烧时将        能转化为热能、光能。反应④的化学方程式为                               

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:填空题

(15分)现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:a为           、b为          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,为了防止固体粉末随气流吹出而堵塞导管,装置A还需要做的一点改动是                      

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生装置是        ,反应的化学     方程式为                             ,该反应的基本类型是         反应。若用C装置收集氧气,须等                                 时开始收集 。

(4)实验室制取二氧化碳,常用的发生装置是     ,收集装置是     。若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置与F装置的       (填“m”或“n”)端相连;F装置中的浓硫酸若换成              ,则可用来检验生成的二氧化碳。

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:探究题

(15分)某校兴趣小组同学进行常见酸、碱、盐的性质实验时,发现实验台上摆放的药品中,有一瓶装有溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图),于是决定对这瓶溶液进行探究:

(1)查阅资料:

①酸、碱、盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠;

②氯化钙溶液呈中性

(2)对这瓶溶液到底是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠中的哪一种,同学们根据现有的药品进行如下实验:

①甲同学取待测液于试管中,滴加无色酚酞试液,溶液呈红色,由此得出结论:该溶液不可能是          溶液,理由是                                  

②乙同学另取待测液于试管中,滴加稀盐酸,有             的现象,由此得出结论:该溶液是Na2CO3溶液。

③丙同学认为乙同学的结论不严密,因为NaOH溶液露置在空气中,会与          反应生成Na2CO3,反应的化学方程式为                                        ,所以这瓶溶液还可能是部分变质的NaOH溶液。

④对这瓶溶液的实际成分,小组同学讨论后,一致认为还需要进行如下实验:

设计步骤Ⅰ的目的是:完全除去溶液中的       ,避免其对      的检验造成干扰。

【实验结论】该溶液是                      

(3)拓展运用:

①做实验时,取用药品后应及时               

②NaOH溶液与盐酸发生中和反应,是         (选填“吸热”或“放热”)反应。

③除去NaOH溶液中混有的少量Na2CO3溶液,可加入适量的       溶液(填序号)。

A.CaCl2       B.HCl       C.Ca(OH)2

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:计算题

(4分)过氧乙酸是一种常用的消毒剂。请计算:

(1)要配制100 g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液,需要过氧乙酸       g;

(2)向100 g该溶液中加入200 g水,则所得稀溶液的溶质质量分数为     

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省晋江市九年级学业质量检查(二)化学试卷(解析版) 题型:计算题

(6分)汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低CO、NO等有毒气体的排放,减少空气污染,其反应的化学方程式为2CO + 2NO  2CO2 + N2 。当有11.2 g CO被转化时,计算同时被转化的NO的质量。

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州市九年级升学考试(样卷)化学试卷(解析版) 题型:选择题

“地沟油”的加工,可以达到“以假乱真”的地步。下列辨别某瓶装油是否为“地沟油”

的几种做法中,发生化学变化的是

A.看油的透明度                    B.闻油的气味

C.将油点燃听声响                  D.问油的生产厂家

 

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科目: 来源:2011-2012学年福建省泉州市九年级升学考试(样卷)化学试卷(解析版) 题型:选择题

物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质的构成叙述错误的是(   )

A.金属铜由铜原子构成               

 B. 二氧化碳由碳原子和氧分子构成

C.氢氧化钠固体由钠离子、氢氧根离子构成   

 D.氧气由氧分子构成

 

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同步练习册答案