科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):
A.干冰 B.盐酸 C.煤 D.石油
E.小苏打 F.硝酸钾 G.葡萄糖 H.烧碱
(1)能被人体直接吸收的营养物质是 ; (2)可用于人工降雨的物质是 ;
(3)常用于铁制品表面除锈的是 ; (4)被誉为“工业的血液”的是 ;
(5)农田施用的复合肥是 ; (6)常用于治疗胃酸过多的是 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)请仔细观察右图,回答有关问题:
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(1)图中A所代表的一个名词是 。
(2)要缓解图中B所反映的环境问题,请你提一条合理化建议 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分) 小丽配制50.0 g 15.0%的氯化钾溶液的操作步骤为:
(1)计算:需要氯化钾固体的质量为 g。
(2)称量:用托盘天平称取所需固体。若所用砝码生锈了,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数 (填“<”或“>”)15.0%。
(3)溶解:该操作中用 (填仪器名称)搅拌至完全溶解。
(4)装瓶:将配制的溶液倒入 (填“广口瓶”或“细口瓶”),并贴上标签。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题
(3分)以二氧化硫尾气、石灰石、空气、碳酸氢铵、氨气和KCl等为原料可以合成有重要应用价值的硫酸钾等物质。合成流程如下图所示:
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(1)上述流程中可循环使用的物质是 。
(2)写出反应II的总反应的化学方程式: 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(8分)下图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)写出带有标号仪器的名称:① ;② 。
(2)若用A、C装置组合制取氧气,收集氧气完毕时,应先 (填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”),写出A装置中发生反应的化学方程式 。
(3)写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式 。
(4)硫化氢(H2S)是有毒气体,能溶于水形成氢硫酸(氢硫酸是硫化氢的水溶液,其化学性质与盐酸相似)。实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下发生反应制得H2S。某同学用右图F、G、H装置组合来收集H2S气体。
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①F用于收集H2S,说明其密度比空气 (填“大”或“小”)。
②G装置的作用是 ,H装置的作用是 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(7分)X混合气体由H2、CO、CH4的成分组成,为检验气体的成分设计了如下的实验装置(注:夹持装置未画出;无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色,可用于检验水的存在):
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【查阅资料】
(1)CO和二氯化钯(PdCl2)溶液反应产生黑色钯(Pd):CO+PdCl2+H2O=CO2+Pd↓+2X,该反应中X的化学式是 。
(2)在高温条件下,H2可还原氧化铁,产生铁和水。在高温条件下,CH4也可与Fe2O3反应:4Fe2O3+nCH4
8Fe
+nCO2+2nH2O,其中n的值为
(填数字)。
【提出假设】关于X混合气体的组成,同学们提出下列假设:
①H2和CO ②H2和CH4 ③CO和CH4 ④H2、CO和CH4
【实验现象】A中出现黑色固体;C中固体逐渐变为黑色;D固体变为蓝色;E中溶液变浑浊。
【问题讨论】
(3)根据以上实验现象,甲同学和老师一致认为:可排除假设 (填假设序号)。
(4)根据以上实验现象,乙认为可排除“假设①”。你认为乙的结论是否正确? 。
(5)丙同学认为:要验证剩余的假设是否成立,需要在A、B之间增加装置H,但该装置未画完整,请在答题卡中将装置画完整。
(6)丁同学利用改进后的装置进行实验,测得实验中装置D质量增加m1g,装置E和F质量增加的总和为m2g,若m1∶m2= (填写比值),则“假设③”成立。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(5分)一包白色粉末,由CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成,进行如下实验(假设所有反应均恰好完全):
(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分搅拌,固体完全溶解得无色澄清溶液。则原白色粉末中一定不含有 。
(2)取实验(1)所得溶液,加足量的盐酸,产生气泡。则原白色粉末中一定含有 ,不含有 。
(3)为进一步探究原白色粉末的组成,甲乙两位同学进行如下实验:
①甲同学:取实验(1)得到的溶液,滴加酚酞试液,发现溶液变为红色。
②乙同学:取实验(1)得到的溶液,先加入足量BaCl2溶液,静置,取上层清液滴加酚酞试液,发现溶液变为红色。
两位同学通过实验都得出“白色粉末中含有NaOH”的结论。同学们认为甲同学的实验方案不合理,理由是 ,乙同学在实验中先加入足量BaCl2溶液的目的是 。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:推断题
(7分)已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸的催化作用下,加热能分解产生三种化合物B、C、D,它们与其它物质间的转化关系如下图所示,其中E是由两种元素组成的化合物,其相对分子质量为160,X、Y、Z均为单质。试解答下列问题:
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(1)写出有关物质的化学式:C ;E ;Y 。
(2)写出有关反应的化学方程式:反应① ;反应③ 。
(3)说出单质Y的用途 (一条即可)。
(4)反应④是Z和 (填试剂的名称)的反应。
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科目: 来源:2011-2012学年江苏省镇江市丹徒区九年级中考适应性考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(14分)某校化学兴趣小组参观制碱厂后,获得以下信息并对相关问题进行研究。
【查阅资料】
①该厂采用“侯氏制碱法”生产的化工产品为纯碱和氯化铵。
②生产原料粗盐中含有少量可溶性杂质(MgCl2和CaCl2)及不溶性杂质。
③生产原理:NaCl+ NH3 + CO2 + H2O= NaHCO3↓+ NH4Cl,分离得晶体A,并使其充分受热,即可分解制得纯碱及两种常见的氧化物,此反应的化学方程式为 。
④氯化铵分解的化学方程式是NH4Cl △ NH3↑+HCl↑。
⑤部分生产流程如下图所示:
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【问题讨论】
(1)溶液A中的溶质有NaCl和 、 ,操作Ⅱ的名称为 。
(2)上述流程中NaOH溶液的作用是除去粗盐中的 。
(3)写出加入Na2CO3溶液所发生反应的化学方程式 。
(4)上述生产流程中可循环使用的是 (填序号)。
A.CO2 B.NH3 C.HCl D.NaOH
(5)根据上述信息,请你设计实验区分碳酸钠和碳酸氢钠:
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实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
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【组成确定】
称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。
(6)由上述实验可确定纯碱样品含有杂质 (写化学式)。
【含量测定】
同学们为了测定该纯碱样品的纯度(假定只有(6)中的杂质),设计了如下实验:
(7)甲组实验:取10.0 g纯碱样品,向其中加入过量的盐酸,直至样品中无气泡冒出。充分加热蒸发所得物质并干燥、冷却至室温后称量,所得固体质量为10.9 g。计算样品中碳酸钠的质量分数为(写出计算过程,结果保留一位小数)。
(8)乙组实验:取10.0 g纯碱样品,利用右图所示装置,测出反应后装置C增重了3.5g(所加试剂均足量)。实验结束后,发现乙组测定的碳酸钠质量分数偏小,其原因是 。
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科目: 来源:2011-2012学年江西省九江市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列金属在自然界中常以单质形式存在的是
A.铁 B. 铝 C. 锌 D. 金
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