在下列变化中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是

A．双氧水制氧气 　　　　　　　　　　B．石蜡在空气中燃烧

C．高锰酸钾受热分解 　　　　　　　　D．铁丝在氧气中燃烧

向量筒里注入水，俯视读数为16毫升，倒出一部分后，仰视读数为10毫升，则倒出水的体积为

A．等于6 mL                        B．小于6 mL

C．大于6 mL                        D．无法估计

（3分）阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：

（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。

（5分）在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水

(1)属混合物的是_______________________(填序号，下同)；

(2)属于纯净物的是_______________________；

(3)属于氧化物的是_______________________；

(4)铁丝在氧气中燃烧是一种_______________________氧化，铁生锈是一种_______________________氧化。

（5分）（1）已知空气中氧气的体积分数为21%，小兰同学用下图装置进行验证，实验后发现测得的氧气体积分数小于1/5，请你帮她分析造成这种结果的可能原因（至少三两点）:

___________________________________，

_____________________________________，

_____________________________________。

（2），用如右图的装置来测定空气中氧气的含量，发生的实验现象是_____

___________________________；___________________________________。

（11分）被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H₂O₂），俗称双氧水，是一种无色液体，常用作氧化剂、消毒杀菌剂和漂白剂等。在较低温度下和少量催化剂（如MnO₂）条件下，它能迅速分解，生成氧气和水。请回答下列问题：

⑴  出图1中标号仪器的名称：

a_________________________   

b_________________________

c_________________________ 

d_________________________

⑵若实验室用过氧化氢代替氯酸钾制取氧气，可采用上面的哪种发生装置？_________（填序号），主要理由是_____________________________。

⑶当过氧化氢接触二氧化锰后，反应便立即开始并不能人为控制其速度。如果稍改变你所选择的装置，便可控制其反应的速度。请从图2的仪器中选择一种仪器更换你选择的装置中的一种仪器，以达到控制反应速度的目的。你选择的仪器是_________________________（填序号，从图2中选择），它更换原装置中的_________________________。（填序号，从图1中选择）

(4)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH₄)，它是无色无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，能燃烧。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体，其气体发生装置是_______(从图1 A、B、C中选择)，可采用___________法或___________法收集。

（2分）在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因（至少答两点）：________________________________________，

 _______________________________________。

（8分）下图为已收集满的一瓶无色无毒气体。请你用学过的知识进行探究，确定该气体可能是什么气体。

（6分）通常状况下，人体呼出气体中部分气体的含量如下表所示。（含量是指各成分的体积分数）

请你利用所学知识，完成下列实验报告并设计实验：验证表中三种气体成分在空气中和人体呼出气体中含量的不同，答案写在相应的空格内。（使用的仪器和药品可以任选，实验室备有刚收集好的呼出的气体250mL两瓶）