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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

在电解水实验中如果与电源正极相连的试管内汇集了a L气体,那么与电源负极相连的试管内汇集的气体体积(L)

[  ]

Aa
B0.5a
C2a
D.无法确定

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

在关于电解水实验的叙述中,由氢气表现出来的化学性质的是

[  ]

A.产生的氢气无色、无味

B.试管中能收集到氢气,说明氢气难溶于水

C.氢气的密度小于空气,收集氢气试管管口应向下放置,防止氢气逸散

D.将收集氢气的试管移近火焰,可听到尖锐的爆鸣声

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

排放到空气中的氢氧化合物(主要是一氧化氮、二氧化氮)在臭氧的消耗过程中有如下反应:

一氧化气+臭氧→二氧化氮+氧气

二氧化氮+臭氧→一氧化氮+氧气

总反应:臭氧→氧气+氧

其中一氧化氮的作用是

[  ]

A.转化为二氧化氮

B.催化剂,起催化作用

C.和臭氧反应,消耗臭氧

D.作为反应物参加反应

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

某气体易溶于水,比空气密度小,在实验室里用两种固体药品混合加热制取这种气体,若用这种气体与氧气相比,下列叙述中错误的是

[  ]

A.收集这种气体的方法与氧气相同

B.这种气体的性质与氧气不同

C.可用制取氧气的实验装置来制这种气体

D.不能用排水法来收集这种气体

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

实验室用固体反应加热制取氧气,会用到图所示的一组仪器是

[  ]

Aadeghi
Bbcdef
Cadcghf
Daceghi

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

下列关于催化剂的叙述,正确的是

[  ]

A.催化剂在化学反应里能加快其它物质的化学反应速率

B.在化学反应前后,催化剂本身的性质保持不变

C.在化学反应前后,催化剂本身的质量发生了变化

D.催化剂在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

如图所示,过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气,下列现象正确的是

[  ]

A.气球胀大,红墨水左移

B.气球胀大,红墨水右移

C.气球缩小,红墨水右移

D.气球缩小,红墨水左移

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

将磷和木炭分别放在图所示的两个盛满氧气的集气瓶中燃烧.待二者燃烧完毕,同时打开装置中的两个夹子,这时可以观察到的现象是

[  ]

A.水迅速进入两个集气瓶

B.水首先进入

C.水首先进入

D.水不进入任何一个集气瓶

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

某同学归纳出氧气的主要用途有:

①急救病人,为飞行员、登山运动员、潜水员提供呼吸所需的氧气;②在冶炼钢铁中,进行富氧鼓风提高炉温,提高钢铁产量;③液氧可用于宇宙火箭的燃料;④使乙炔燃烧产生高温的氧炔焰,焊接或切割金属;⑤工业生产和科学实验中常用作氧化剂;⑥液氧用于火箭发动机,促进燃料迅速燃烧,产生高能推动火箭前进.

你认为其中不正确的选项是

[  ]

A.①③⑤
B.②④⑥
C.仅有③
D.仅有⑤

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科目: 来源:课堂三级讲练化学  九年级(上) 题型:013

拉瓦锡研究空气成分的实验没有得出的结论是

[  ]

A.氧气在空气中的体积约占1/5

B.氮气在空气中的体积约占4/5

C.氧气能支持燃烧,氮气不支持燃烧

D.空气中还含有稀有气体

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同步练习册答案