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    如图是细菌的结构图，据图回答：
    （1）写出图中各标号所代表的结构名称
    ①
     
      ②
     
      ③
     
      ④
     
    ⑤
     
      ⑥
     

    （2）有些细菌在生长发育的后期能形成
     
    ，对不良环境有较强的抵抗力．但它不是细菌的生殖方式，细菌的生殖方式是
     
    ．
    （3）细菌的形态虽然不同，但是基本结构却是相同的，它们的细胞都有
     
    、
     
    、
     
    和未成形的
     
    ，因为它们的细胞中没有
     
    ，所以大多数细菌的营养方式为
     
    ．
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：细菌是单细胞，一个细菌就是一个细胞．如图所示细菌的结构示意图，图中各结构名称为：①DNA集中区域、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛．
    解答：解：（1）由分析可知：①DNA集中区域、②细胞膜、③细胞壁、④荚膜、⑤细胞质、⑥鞭毛．
    （2）有些细菌（多为杆菌）在一定条件下，细胞壁加厚，形成芽孢，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体．细菌是靠分裂生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌．长大以后又能进行分裂．在环境适宜的时候，不到半小时，细菌就能分裂一次．
    （3）细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和未成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛．细菌一般不含叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能吸收现成的有机物维持生活，因此营养方式是异养（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养）．
    故答案为：（1）①DNA集中区域； ②细胞膜； ③细胞壁； ④荚膜； ⑤细胞质； ⑥鞭毛；
    （2）芽孢；分裂生殖；
    （3）细胞壁、细胞膜、细胞质；细胞核；叶绿体； 异养．
    点评：熟记细菌的基本形态和结构特点是解题的关键，重要一点是细菌没有成形的细胞核，可结合细菌的结构示意图来理解记忆．
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    ，实验组是
     
    ．
    （2）在实验设计中，变量是
     
    ，你认为还应控制的影响实验的相关因素有
     
    （至少填出一个）．
    （3）该实验中选取小麦的数量均为10粒而不是1粒，目的是避免实验的
     
    ．

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    ．
    （4）鲫鱼的身体呈
     
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    蕨类植物一般具有
     
    等器官，有
     
    组织和
     
    组织，所以植株高大．叶片后长有
     
    ．蒴类植物进行
     
    生殖．今天的煤是由
     
    的遗体变成的．常风蕨类：
     
    是绿肥和饲料、珍稀活化石
     
    ，还有
     
    等．蕨菜吃蕨的羽状复
     
    ，它的根茎匍匐在土中．

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    辅助呼吸．适于空中生活的E有与肺相连通的
     
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