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    自然界中的物体分为两大类
     
     和
     
    ．
    考点：动物的分类
    专题：
    分析：有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物．
    解答：解：地球上所有物体可以分为生物和非生物两大类．有生命特征的有机体叫做生物，无生命的包括物质和能量叫做非生物．生命的基本特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．
    故答案为：生物；非生物．
    点评：生命的基本特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解掌握生命的基本特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为鸟卵示意图，请据图回答
    （1）图（一）中[3]和图（二）中[7]的结构名称是
     
    它的作用是
     
    ．
    （2）图（二）中[6]是由图（一）中的[
     
    ]
     
    发育而来的，该结构与[
     
    ]
     
    和
     
    共同构成卵细胞．
    （3）图（一）中[2]
     
    内布满空气，[
     
    ]
     
    内有控制鸟类性状的基因．
    （4）既对卵细胞起保护作用，还能为胚胎发育提供水分和养料的结构是[]
     
    ．
    （5）人工孵化小鸡时，为保证能孵化出体格健壮的雏鸡，所选用的卵应该是
     

    ．所提供的外界环境条件应该是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    染色体主要由
     
    和
     
    构成的．
     
    里的片段是基因，染色体在
     
    细胞中是成对的，在
     
    细胞中是成单 的，基因在
     
    细胞中也是成对的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示，在一片草原的生态系统中，昆虫以草为食，青蛙以昆虫为食．三者的相互关系用如图表示，图中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量，长方形越长表示该生物的数量越多．请根据该图回答有关问题．
    （1）A、B、C所代表的生物分别是：A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    （2）其中生产者是
     
    ，消费者是
     
    ．生产者与消费者是
     
    与
     
    的关系，这种关系就形成了
     
    ；在生态系统中，往往有许多条
     
    ，它们彼此交错，形成了
     
    ．
    （3）图示中的生物若要组成一个生态系统，还缺少
     
    部分和
     
    者．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是草原生态的食物网示意图，请回答
    （1）该生态系统的生产者是
     
    ．
    （2）食物网有
     
    条食物链，最长的一条食物链是
     
    ．
    （3）如过大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定的时间内会
     
    ．
    （4）从生物与生物关系的角度来看，蛇与鼠的关系属于
     
    ，兔与鼠的关系属于
     
    ．
    （5）从图中可以看出，蛇、鹰等体内的有机物最终来源于
     
    ．
    （6）如果这个生态系统备毒物质污染了，有毒物质会通过食物链积累，最后体内有毒物质最多的生物是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    沼气发酵能产生三种物质：
     
    、
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图填空
    （1）图中属于植物细胞的是
     
     图，属于动物细胞的是
     
    图．
    （2）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”的物质存在于[
     
    ]
     
    ．
    （3）光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ．洋葱鳞叶内表皮细胞有叶绿体吗
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某动物的卵原细胞有6条染色体，在初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是（　　）
    A、6和12B、6和3
    C、12和6D、12和12

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列石块中，哪一块可能是古人类制造的捕猎工具（　　）
    A、
          正方体
    B、
         不规则形
    C、
          圆球形
    D、
        略带尖形

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