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    某同学用甲乙丙三个透明玻璃钟罩，盖在玻璃板上（接合处涂凡士林以与外界隔绝），甲罩内放小动物，乙罩内除小动物外还有植物生长，丙罩比乙罩多一瓶敞开瓶口的氢氧化钠溶液，三瓶均放在有光的地方，经一段时间后，哪个装置内的动植物均不能生长？

    答：          ，为什么？                                      。

    丙  小动物缺氧，植物缺二氧化碳；

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究绿色植物的光合作用，某班同学用银边（边缘是白色的，其中不含叶绿体）天竺葵做作了如下实验，请你回答问题：
    （1）先把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是
    把叶片内原有的淀粉转运消耗掉
    把叶片内原有的淀粉转运消耗掉
    ．
    （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，如图乙部分，然后移到
    阳光
    阳光
    下，照射3至4小时．
    （3）剪下这个叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有
    酒精
    酒精
    的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐由绿色变成黄白色．
    （4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片甲乙丙三部分变成蓝色的是
    丙
    丙
    ．
    （5）上述过程形成两组对照实验，写出其中一组
    甲，丙
    甲，丙
    与
    乙，丙
    乙，丙
    ．
    （6）上述实验证明了光合作用的场所是
    叶绿体
    叶绿体
    ，产物是
    淀粉（有机物）
    淀粉（有机物）
    ，条件是
    光照
    光照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究酵母菌的作用，尝试甜酒的制作方法，兴趣小组做了如下实验：

    ①取甲乙丙三个洁净烧瓶，分别加入适量的凉开水；②取适量淘净的糯米，用蒸锅蒸熟并冷却至室温；③将糯米分别装如甲乙两个烧瓶中；④向甲丙两个烧瓶加入酒曲（含酵母菌）；⑤将三个烧瓶密封，放在适宜的环境中，静置2—3天。请分析回答：

    （1）实验中有         组对照实验，变量为酒曲的一组实验是          

    （2）三个烧瓶最有可能产生甜酒的是            。

    （3）你认为在酿酒过程中，酵母菌的作用是                                   。

    （4）如果制出的甜酒带有酸味，最有可能的原因是                                。

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    科目：初中生物 来源：广东省竞赛题 题型：单选题

    甲乙丙三个容器里依次装有冷水、温水和热水，把左手伸入甲盆，右手伸入丙盆，过一会儿，同时拿出左右手并伸进乙盆，双手的感觉是

    [     ]

    A．两手都感到温热
    B．左手感觉热、右手感觉冷
    C．左手感觉冷、右手感觉热
    D．两手都感到温冷

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