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    欲得无子辣椒，需将一定浓度的生长素溶液滴在花的子房上，处理该花的时期和条件是（　　）
    A、花蕾期，不去雄蕊
    B、花蕾期，去掉雄蕊
    C、开花后，不去雄蕊
    D、开花后，去掉雄蕊
    考点：植物的营养生长与生殖生长关系,开花和结果的过程
    专题：
    分析：在植物体内含有生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子．生长素的作用是：能够促使植物生长，促进扦插的植物生根，促进果实的发育．
    解答：解：由于发育的种子能合成生长素，促进果实的发育，因此，要得到无子辣椒，需要将一定浓度的生长素溶液滴在花的雌蕊柱头上，并应在花蕾期去掉雄蕊，以防止传粉．
    故选：B
    点评：解答此题的关键是明确生长素的作用．
    练习册系列答案
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    小明用一个 1 000mL无色玻璃瓶、1个软木塞、石蜡、4棵水生植物、2条小鱼、4只田螺、放置几天的自来水、沙砾等材料制作了一个生态瓶．妙在小鱼、田螺、水生植物都能生活相当长的时间．请回答：
    （1）这个广口瓶应放在
     
    地方．
    （2）在广口瓶生态系统中什么是生物因素？什么是非生物因素？
    （3）小鱼、田螺和水生植物分开后，能在密封的瓶子中单独生存吗？为什么？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组用显微镜观察人体口腔上皮细胞，下列哪一个结构是这些细胞没有的（　　）
    A、细胞膜B、细胞质
    C、细胞壁D、液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆种子和玉米籽粒的纵剖面结构图，请据图回答：

    （1）按图示填写各部分结构名称：
    1
     
       2
     
       3
     
       4
     
       5
     
       6
     
       7
     
       8
     
    ．
    （2）菜豆种子中的主要结构是
     
    ，由1
     
    、2
     
    、3
     
    、4
     
    组成．
    （3）10结构遇碘酒会变成
     
    色，说明其主要成分是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中能按照形态结构特点划分为同一类的一组是（　　）
    A、牛和草B、鱼和河水
    C、空气和阳光D、猫头鹰和鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的[
     
    ]线剖开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，说明该结构的主要成分是
     
    ．
    （3）图三是菜豆种子结构，结构[
     
    ]
     
    为胚的发育提供营养．
    （4）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者相同点是都有
     
    和
     
    ，不同点是玉米种子有[
     
    ]
     
    而菜豆种子没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类的繁殖行为复杂多样．下列不属于鸟类的生殖行为的是（　　）
    ①织布鸟筑巢 ②小鸡啄米 ③孔雀开屏 ④燕子孵卵 ⑤蜂鸟采食花蜜 ⑥麻雀育雏 ⑦雌雄麻雀交配．
    A、①③④⑥⑦B、①②③⑤
    C、②⑤D、②③⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候，下列哪项结构不具有这种功能（　　）
    A、蜥蜴的细鳞
    B、蛇的鳞片
    C、蝗虫的外骨骼
    D、青蛙的皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“动物的行为”时，某小组同学进行了“小仓鼠走迷宫获取食物的学习行为”的实验，探究小仓鼠是否能在很短的时间内形成一种新的行为．请根据他们的实验数据，回答下列问题．
    实验找到食物时间
    第一次2分48秒
    第二次1分50秒
    第三次40秒
    （1）该小组探究的问题是
     
    ？
    （2）实验结论
     
    ．
    （3）对比蚯蚓走“T”行迷宫的实验，蚯蚓要经过约200次尝试与学习，才会直接爬向潮湿的暗室．这说明动物越高等，学习能力
     
    ．
    （4）小鼠的这一行为从行为的功能来说是
     
    行为．

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