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(2011?贺州)选一盆银边天竺葵(银边部分的叶肉细胞不含叶绿素),进行如下实验(如图):
①将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,再用两片2cm×2cm不透光的黑色纸片夹在绿色部位上(图中C处),然后把植物放在光下照射4~6小时,再剪下此叶片,并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片.
②把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中,经热水浴脱色(隔水加热,溶解叶片中的叶绿素).
③用清水漂洗经过脱色的叶圆片,再把叶圆片放到培养皿里,向叶圆片滴加碘液.
④稍停片刻,用清水冲洗掉碘液,观察叶圆片的颜色.
请根据上述实验步骤,回答下列问题:
(1)在实验中,将天竺葵预先放置在黑暗处48小时,这样做的目的是什么?
将叶片内淀粉转运或耗尽
将叶片内淀粉转运或耗尽
.
(2)A、B、C三个叶圆片中,哪一个叶圆片变成蓝色,为什么?
B变成蓝色,B叶圆片中的叶肉细胞有叶绿体且见光,能进行光合作用制造淀粉
B变成蓝色,B叶圆片中的叶肉细胞有叶绿体且见光,能进行光合作用制造淀粉
.
(3)通过比较
B和C
B和C
叶圆片可以说明光合作用需要光;通过比较
A和B
A和B
叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体.
分析:此题考查绿叶在光下制造淀粉、光合作用需要光、光合作用需要叶绿体的实验操作.解此题的关键是确定实验变量,设置对照实验.
解答:解:(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和耗尽,这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)B叶圆片中的叶肉细胞有叶绿体且见光,能进行光合作用制造淀粉.淀粉遇碘变蓝色,说明光合作用需要光.
(3)该实验有两组对照实验:一组是B和C,实验变量是有无光照,可得出的结论是光合作用需要光;另一组是A和B,实验变量是有无叶绿体叶,可得出的结论是光合作用需要叶绿体.
故答案为:(1)将叶片内淀粉转运或耗尽;(2)B变成蓝色,B叶圆片中的叶肉细胞有叶绿体且见光,能进行光合作用制造淀粉;(3)B和C;A和B.
点评:绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都与这个实验有关,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

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病毒
病毒
(选填“细菌”、“真菌”或“病毒”).
(2)发生该传染病后,学校立即对所有教室、宿舍等进行消毒,这是预防传染病流行措施中的
切断传播途径
切断传播途径
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(3)小张接种过乙肝疫苗,他认为自己体内有抗体,不会患上这种传染病.他的这种想法对吗?
不对
不对
为什么?
因为一定的抗体只能与一定的抗原结合(或抗体具有专一性)
因为一定的抗体只能与一定的抗原结合(或抗体具有专一性)
.
(4)为了预防这种传染病,请你根据所学过的知识,对班上的同学提出一条合理化的建议:

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