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    2．在肺泡与血液的气体交换中，不正确的说法是（　　）
    A．氧气由肺泡进入血液
    B．气体透过肺泡壁由肺泡进入血液中
    C．二氧化碳由血液进入肺泡
    D．气体交换进入肺泡后随呼气排出体外

    分析 肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的．

    解答 解：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里．这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．如图所示：
    故选：B

    点评 肺泡内的气体交换和组织里的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．有关食品安全问题的叙述中，错误的是（　　）
    A．选用有绿色食品标志的食品
    B．关注食品的营养成分，选择不含添加剂的食品
    C．推算是否过了保质期
    D．买蔬菜时，选择有虫眼的青菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列属于现代生物技术的是（　　）
    A．对植物光合作用的研究
    B．水稻高产品种的培育
    C．把根瘤菌的固氨基因转移到小麦细胞内
    D．结晶牛胰岛素的化学合成

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．控制生物性状的遗传信息主要储存在细胞核中，DNA是主要的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．小王受外伤住院治疗，出院后医生叮嘱他要多摄食蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物，因为蛋白质在人体内的作用是（　　）
    A．人体主要的供能物质B．是人体内含量最多的物质
    C．建造和修复身体的重要原料D．人体内的备用能源物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．对于急性支气管炎、肺炎的传播，下列说法不正确的是（　　）
    A．能通过空气传播B．能通过飞沫传播C．能通过痰传播D．能通过食物传播

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．呼吸道能对人体吸入的气体进行清洁、温暖、湿润处理．在进行人工呼吸施救前，先要清除溺水者口、鼻内的污物，为了保证人的呼吸道畅通，有利于空气进入肺泡内进行气体交换．人在患重感冒时，由于往往要用嘴呼吸，早上醒来时感觉到口干舌燥．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．对于严重吸收不良的病人，可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养．全营养液的成分不能含有（　　）
    A．麦芽糖B．葡萄糖C．无机盐和维生素DD．氨基酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为某细胞模式图，请据图回答下列问题：
    （1）填细胞结构名称：
    ①细胞壁②细胞膜
    ③叶绿体④细胞核
    ⑤液泡⑥细胞质
    （2）填写下列序号的功能②的功能是保护和控制物质进出；③与植物的光合作用有关．
    （3）遗传信息在序号④中，
    （4）该细胞是一个植物细胞．（选填“植物”或“动物”）

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