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    H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病．2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例．请分析回答．
    （1）H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，病毒
     
    （填“有”或“没有”）细胞结构．
    （2）从传染病流行的三个基本环节分析，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是
     
    ．
    （3）在预防H7N9型禽流感的公益广告中，提倡大家“流动水，勤洗手”，这一预防措施属于
     
    ．
    考点：病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
    专题：
    分析：H7N9型禽流感是由禽流感病毒引起的，病毒没有细胞结构，是由外面的衣壳和内部的遗传物质组成，传染病的传播途径要是：传染源→传播途径→易感人群，预防传染病的措施有，控制传染源，切断传播途径和保护易感人群．
    解答：解：（1）H7N9禽流感的病原体是H7N9禽流感病毒，病毒是由蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成，没有细胞结构．它不能独立生活，必须寄生在生物体的 活细胞活细胞内．它的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒．
    （2）传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群，因此，携带H7N9型禽流感病毒的禽类是传染源．
    （3）传播途径是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播、经水传播等．由分析可知，提倡大家“流动水，勤洗手”，是传染病预防措施的切断传播途径．
    答案为：（1）没有；（2）传染源；（3）切断传播途径．
    点评：此题通过甲型H1N1流感考查了传染病的预防措施，学生要通过具体的实例来掌握．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物群体中，不具有社会行为的是（　　）
    A、蜜蜂的群体
    B、白蚁的群体
    C、狒狒的群体
    D、洄游的群体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    血管分为动脉、静脉和毛细血管，下列对静脉描述正确的是（　　）
    A、运输静脉血的血管
    B、有利于血液和组织细胞充分进行物质交换的血管
    C、将血液从心脏输送到身体各部分的血管
    D、将血液从身体各部分运回到心脏的血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为普利斯特利的实验，请据图回答问题：
    （1）若将此实验装置放在光下，植物进行光合作用吸收小白鼠呼吸排出的
     
    气体，并且产生
     
    气体，除了满足植物自己呼吸的需要外，还供给了动物．光合作用是在植物细胞的
     
    中进行的．
    （2）若实验装置放在黑暗中，植物进行
     
    作用，吸收
     
    气体，并且产
     
    气体，小白鼠很难存活．
    （3）此实验装置放在光下时，玻璃罩内壁出现了水珠，这主要是植物
     
    作用散失的水分．叶片中的水分是靠茎中的
     
    管运输来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答．
    （1）图中D代表的消化器官是
     
    ．
    （2）图中表示脂肪消化过程的曲线是
     
    ．
    （3）淀粉在消化道的哪个部位开始被消化？
     
    ．
    （4）胃液中的
     
    酶能对蛋白质进行初步分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是眼球的基本结构图，据图回答以下问题：
    （1）人眼球成像类似于照相机的成像原理，其中，眼球的[
     
    ]
     
    相当于照相机的光圈，[
     
    ]
     
    相当于照相机的镜头，[
     
    ]
     
    相当于照相机内的胶卷．
    （2）如果长期用眼不当，晶状体过度变凸且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，那么，远处物体反射的光线通过晶状体等折射后形成的物像，就会落在视网膜的
     
     前方，所以看不清远处的物体，这就是近视．近视眼须配戴适度的
     
    透镜来矫正．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据“骨的成分与骨的特性之间的关系”的实验回答下列问题．
    （1）鱼肋骨经过彻底燃烧后，剩下的物质呈
     
    色；该实验失去的成分是
     
    ，余下的是
     
    ．此实验证明骨中含有
     
    ，它与骨的
     
    有关．
    （2）将鱼肋骨经过稀盐酸浸泡后，在该实验进行过程中有
     
    气体产生；失去的成分是
     
    余下的是
     
    ．此实验证明骨中含有
     
    ，它与骨的
     
    有关．
    （3）如果将用稀盐酸处理后的骨再煅烧，观察到的现象是
     
    ．
    （4）将煅烧后的骨再放人稀盐酸中，观察到的现象是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察生物细微结构所使用的仪器通常是显微镜，左图是它的结构，你认识它的这几个部件吗？
    （1）在表格内填入序号或者字母
    ①目镜、②物镜、③反光镜、④细准焦螺旋、⑤粗准焦螺旋
     
     
    		②④⑤
    AE
     
     
     
    （2）顺时针转动粗准焦螺旋，镜筒将
     
    （填“上升”或“下降”）．
    （3）在练习使用显微镜是包括以下步骤，请补充完整．
    ①取显微镜时，右手握
     
    ，左手托
     
    ．
    ②在对光时，先转动转换器使
     
    物镜正对同光孔，再调节反光镜．（填高倍或者低倍）
    ③在观察时将玻片标本放在载物台上用
     
    压住，使标本正对同光孔中央．
    ④在显微镜下观察到的像是
     
    像，
     
    和
     
    的放大倍数的
     
    就是显微镜的放大倍数．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    除
     
    外，所有生物都具有细胞结构，在细胞结构中与遗传变异有关的结构是
     
    ．

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