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请根据淀粉、脂肪和蛋白质在消化道各部位被消化程度的曲线图回答.
(1)图中D代表的消化器官是
 

(2)图中表示脂肪消化过程的曲线是
 

(3)淀粉在消化道的哪个部位开始被消化?
 

(4)胃液中的
 
酶能对蛋白质进行初步分解.
考点:食物的消化和营养物质的吸收过程
专题:
分析:淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线X是淀粉的消化;蛋白质是在胃中被初步消化,在小肠内被最终消化,所以曲线是蛋白质的消化;脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.A代表口腔、B代表咽和食道、C代表胃、D代表小肠、E代表大肠.
解答:解:(1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要器官,图中D代表的消化器官是小肠.
(2)脂肪只能在小肠内被消化,所以曲线Y是脂肪的消化.图中表示脂肪消化过程的曲线是Y.
(3)淀粉是在口腔内被初步消化,在小肠内被最终消化.
(4)胃液中的胃蛋白酶能对蛋白质进行初步分解.
故答案为:(1)小肠;(2)Y;(3)口腔;(4)胃蛋白.
点评:本题考查学生对食物的消化和营养物质的吸收知识点的理解,考查学生的分析问题解决问题体的能力.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

把A猴卵细胞的细胞核抽出,再把B猴乳腺细胞的细胞核取出,注入来自甲猴的无核卵细胞中,然后将分裂产生的小胚胎移入C猴的子宫内,以后出生的小猴,其长相几乎跟哪只猴一模一样(  )
A、AB、BC、CD、A和B

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科目:初中生物 来源: 题型:

按照形态结构特点给下列生物分成两大类,正确的是(  )
①牛 ②狼 ③蚂蚁 ④鱼 ⑤虾 ⑥小麦 ⑦白菜 ⑧海带 ⑨莲 ⑩荠菜.
A、①②③④⑤和⑥⑦⑧⑨⑩
B、①⑥⑦和②③④⑤⑧⑨⑩
C、①②④和③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D、④⑤⑧⑨和①②③⑥⑦⑩

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科目:初中生物 来源: 题型:

当年西楚霸王项羽行军至乌江,天色已晚,只见岸边沙滩上有几个蚂蚁围成的大字:“霸王死于此”.项羽心想:此乃天意.遂大喊一声:“天绝我也!”即拔剑自刎.原来这是刘邦的军师用蜜糖写下大字,招来蚂蚁使项羽中计.
(1)蚂蚁围成大字,与其
 
的食性有关.
(2)蚂蚁能够聚集来取食与它们之间靠
 
传递信息有关.
(3)一窝蚂蚁由不同成员组成,蚂蚁是典型的具有
 
行为的动物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞和动物细胞的结构比较.请据图回答下列问题:
植物细胞和动物细胞共同的结构[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
.另外,洋葱鳞片叶表皮细胞还具有有保护和支持功能的[
 
]
 
、含有细胞液的[
 
]
 
和绿色植物细胞特有的结构[
 
]
 

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H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的传染病.2013年3月全球首次发现人感染该病毒的病例.请分析回答.
(1)H7N9型禽流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,病毒
 
(填“有”或“没有”)细胞结构.
(2)从传染病流行的三个基本环节分析,携带H7N9型禽流感病毒的禽类是
 

(3)在预防H7N9型禽流感的公益广告中,提倡大家“流动水,勤洗手”,这一预防措施属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道的部分器官的排列顺序.请据图回答:
(1)曲线甲代表
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 
,曲线乙代表的是
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 
,丙代表
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 

(2)曲线丙代表的物质经过消化后,最终被分解成
 

(3)图中CD段代表的器官名称是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)心脏主要是由
 
构成.
(2)图中[10]和[13]的名称是
 
,[11]和[12]的名称是
 

(3)图中血管内流动脉血的血管有[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的蒸腾作用促进了
 
的运输,降低了
 

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