当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象。如幼年时生长激素分泌过多,会患( )。
A.侏儒症 B.呆小症 C.巨人症 D.肢端肥大症
科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中生物结业考试专题复习二 图表解答能力(解析版) 题型:选择题
下图是植物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表( )
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A.藻类植物、蕨类植物、被子植物
B.蕨类植物、藻类植物、辈子植物
C.被子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、被子植物、蕨类植物
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
“生命是珍贵的、健康是快乐的”,它们都是我们的宝贵财富。下列行为习惯需要调整的是
A.在超市购买食品,仔细察看保质期
B.遇到好玩的网络游戏,废寝忘食地去攻关
C.在饮食时,喜欢吃牛肉,也不忘记吃青菜
D.在公共汽车上,发现吸烟者,友善提醒“禁止吸烟”
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初中学业水平考试模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在容器内装满着处于萌发状态的菜豆种子,并持续对容器内的温度进行观察记录,发现容器内温度的变化是
A.降低B.升高 C.恒定D.时高时低
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章4 激素调节(解析版) 题型:探究题
某校实验小组探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程如下:
步骤 A缸 B缸
① 1 000 mL池塘水 1 000 mL自来水
② 分别加入同时期孵化出的蝌蚪各1只
③ 加入等量的蝌蚪饲料
④ 加少许甲状腺激素制剂 不加甲状腺激素制剂
⑤ 水温保持在适宜的范围内
取两个相同的玻璃缸,分别贴上标签A、B。每天记录蝌蚪生长发育的情况。
请据此回答下列问题。
(1)在这个实验设计中,有两个步骤不够严谨,请你加以改进完善:________________________________________________________________________。
(2)在A缸中加入少许甲状腺激素制剂,而B缸内不加,其目的是________。
(3)如果实验按你修改后的方案进行,预期的实验结果是________。该实验所得出的结论是________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章3 神经调节的基本方式(解析版) 题型:选择题
下列反射活动中,不属于人类特有的是( )。
A.谈虎色变
B.“望梅止渴”
C.看到小说中感人处时流泪
D.吃食物分泌唾液
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第六章2 神经系统的组成(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统内容的叙述中,不正确的是( )。
A.大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢
B.神经中枢是中枢神经系统里,功能相同的神经元细胞体集中的区域
C.神经中枢都位于大脑皮层里
D.脊髓里也有一些非条件反射的神经中枢
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年初一生物下册 第四单元 第七章3 拟定保护生态环境的计划(解析版) 题型:选择题
有利于保护和改善环境的最有效的个人行为是( )。
A.玻璃包装物的回收利用
B.积极参与制定环境保护法的活动和宣传活动
C.以自行车代替汽车作为个人的交通工具
D.由食肉者改为素食者
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年内蒙古初三3月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
鱼在水中停止游泳时,口和鳃盖不停地交替地张开和关闭,使水由口流入,由鳃孔流出,其生理意义是 ( )
A.更换体内水分 B.完成呼吸过程
C.排出体内废物 D.摄入水中的食物
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