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    生物的变异对于物种的生存和发展都是有利的．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的变异
    专题：
    分析：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象．
    解答：解：按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异．有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的．因此生物的变异对于物种的生存和发展不一定都是有利的．所以题干的说法不正确．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握变异有利变异和不利变异．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示绿叶细胞内外气体交换的情况，下列叙述错误的是（　　）
    A、结构a是细胞内的叶绿体
    B、结构b是细胞内的线粒体
    C、结构a在有光或黑暗的条件下都会产生氧气
    D、结构b在有光或黑暗的条件下都会产生二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    影响生物分布的环境因素可以分为两类，一类是包括
     
    、
     
    、
     
    、
     
    等在内的非生物因素，另一类是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表，下列有这个实验的叙述中，不正确的是（　　）
    组别ABC
    蚕卵数10008001000
    培养温度16℃20℃30℃
    培养湿度75%75%75%
    孵化出蚕蚁所需时间1098
    孵化率90%98%98%
    A、这个实验的变量是温度的不同
    B、这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
    C、从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
    D、温度越高孵化出幼蚕的速度越快

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列属于完全变态的是（　　）
    A、蜜蜂B、蝗虫C、蝼蛄D、螳螂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    设想自然界中的生物如果没有变异，结果会怎样？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的
    B、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
    C、只有鸟类和哺乳类动物有学习行为
    D、先天性行为可以让动物更好的适应复杂的环境变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物中不具有细胞结构的是（　　）
    A、鼠妇B、桃树
    C、禽流感病毒D、香菇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究植物的生长素、向光性实验，图中供应块是含有生长素的琼脂块，接受块是不含生长素的琼脂块．

    实验结果：胚芽鞘C发生的现象是
     
    ，胚芽鞘D发生的现象是
     
    ．

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