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    某校生物兴趣小组的同学为了“探究温度对家蚕卵孵化的影响”，进行了相关实验，实验结果如下表，下列有这个实验的叙述中，不正确的是（　　）
    组别ABC
    蚕卵数10008001000
    培养温度16℃20℃30℃
    培养湿度75%75%75%
    孵化出蚕蚁所需时间1098
    孵化率90%98%98%
    A、这个实验的变量是温度的不同
    B、这个实验存在的问题是蚕卵数不一样
    C、从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是30℃
    D、温度越高孵化出幼蚕的速度越快
    考点：科学探究的基本环节
    专题：
    分析：此题以“探究温度对家蚕卵孵化率的影响的实验”为知识背景，考查科学探究能力．解答从根据问题，作出假设，拟定探究计划．列出所需要的材料与用具．选出控制变量．设置对照实验等方面切入．
    解答：解：A、在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．该实验是为探究温度对家蚕卵孵化率的影响，因此实验的唯一变量是温度其它皆相同，A正确；
    B、实验的唯一变量是温度，其它皆相同且适宜如蚕卵数、培养湿度等．因此这个实验的方案中蚕卵数应该一样．B正确；
    C、表格中温度是20℃时家蚕卵孵化率最高98%．因此从实验结果来看，最适宜蚕卵孵化的温度是20℃．C错误；
    D、在一定范围内，16℃时孵化的时间为10天，20℃时孵化的时间为9天，30℃时孵化的时间为8天，所以温度越高孵化出幼蚕的速度越快，D正确．
    故选：C．
    点评：解此题的关键是明确对照实验是唯一变量实验、选出控制变量、设置对照实验．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图是人体消化系统模式图，请据图回答下列问题：
    （1）人咀嚼馒头时会感到有甜味，是因为[
     
    ]
     
    分泌
    的
     
    能将解淀粉分解为麦芽糖的缘故．
    （2）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是[
     
    ]
     
    ．
    （3）[
     
    ]
     
    分泌的胆汁虽不含消化液．但能
    对脂肪消化起
     
    作用，
    （4）食物的消化和吸收主要在[
     
    ]
     
    进行的，被吸收的营养成分随血液循环运往全身．

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    猫头鹰和老鼠的关系属于（　　）
    A、竞争关系B、捕食关系
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物与非生物的区别体现在一些特征上，我们常见的生物具有如下共同特征：
    （1）生物生活需要
     
    ，植物通过
     
    作用得到，动物与人则要不断进行
     
    来得到它；
    （2）绝大多数生物需要吸入
     
    ，然后呼出
     
    ，进行
     
    ；
    （3）生物都能将体内产生的
     
    排出体外；
    （4）对于来自环境中的各种
     
    都能作出一定的反应；
    （5）生物能够
     
    ，并在一定时候进行
     
    ，从而保证种族的繁衍；
    （6）除了
     
    以外，生物都是由
     
    这个基本单位构成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是自然界碳循环的简图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）
    A、甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者
    B、甲为消费者，乙为分解者，丙为生产者
    C、甲为分解者，乙为生产者，丙为消费者
    D、甲为生产者，乙为消费者，丙为分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    防止食品腐败的方法有许多种，其中牛奶保鲜法是（　　）
    A、巴氏消毒法B、渗透法
    C、腌制法D、真空包装法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的变异对于物种的生存和发展都是有利的．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不是鸟类与飞行生活适应的特点（　　）
    A、身体体表被覆羽毛，前肢为翼
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    C、胸骨上有龙骨突，其两侧生有发达的胸肌
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    人体内能产生一种抗病毒的物质-干扰素，它能抑制病毒的复制．在人患了病毒性肝炎或严重的流行性感冒时，可以用干扰素来治疗．以上内容进行分析，用干扰素治疗时，属于
     
    免疫，干扰素是不是抗体？
     
    ．

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