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呼伦贝尔草原是我国最大的牧业基地,在草原上生活着野兔、牛、羊、狼等生物,据此回答下列问题:
(1)在呼伦贝尔草原上生产者是
 

(2)冬天,草类减少,兔子的数量也会
 
,狼的数量
 

(3)为了保护人畜的安全,当地的牧民对狼进行大规模的捕杀,狼被捕杀后,
 
的数量将会增多,最终
 
遭到破坏.
(4)综上所述,人类
 
随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互
 
的关系,使得各种生物的
 
和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡.
考点:生态系统具有一定的自我调节能力
专题:
分析:一个草原可以看做一个生态系统,非生物部分有阳光、空气、水、土壤等,生物部分有生产者、消费者、分解者.
解答:解:(1)在呼伦贝尔草原上生产者是草.
(2)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的.在食物链草→野兔→狼中,冬天,草类减少,野兔的数量也会因草的数量减少而减少,狼的数量会因野兔的数量减少而减少.
(3)生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,某动物是食物链不可缺少的环节,在维持着生态平衡中起着重要作用.为了保护人畜的安全,当地的牧民对狼进行大规模的捕杀,狼被捕杀后,兔、牛、羊的数量将会增多,最终生态系统遭到破坏.
(4)综上所述,人类如果随意灭杀某种动物,因为生态系统中各种生物之间存在着相互依赖和相互制约的关系,使得各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,即生态平衡.
故答案为:(1)草.
(2)减少;减少.
(3)兔、牛、羊;生态系统.
(4)如果;制约;数量.
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

分解者是生态系统中的重要组成成分,下列哪种生物不属于分解者(  )
A、真菌B、蚯蚓C、细菌D、草履虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的泌尿系统示意图.下列叙述正确的是(  )
A、尿素在丙处形成
B、甲是人体内唯一有排泄功能的器官
C、尿液在甲处形成的
D、尿液中的大部分水分会于乙处被重吸收

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列对生产实践中生物学原理的理解不正确的是(  )
A、合理密植是为了让作物的叶片充分地接受光照
B、幼苗移栽时根部留土坨是为了降低蒸腾作用
C、种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用
D、早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度

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科目:初中生物 来源: 题型:

人、绝大多数动物和植物都能由受精卵发育成新个体,这样的生殖方式叫
 
.植物的组织培养技术属于
 
生殖.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是菜豆种子的结构图
(1)图中[1]是
 
,[2]是
 
,[3]是
 
,[4]是
 

(2)菜豆种子包括两部分,即[5]
 
和[6]
 

(3)为种子萌发提供营养的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪组选项全部属于生物(  )
A、金鱼、月季、机器狗、海带
B、长颈鹿、兔、计算机病毒、海马
C、熊猫、小鸡、小草、青蛙
D、仙人掌、钟乳石、香菇.小草

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为(  )
A、凉开水、生理盐水、碘液
B、生理盐水、凉开水、碘液
C、碘液、清水、生理盐水
D、碘液、生理盐水、清水

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务----“降猫行动”.
(1)蚊子属于节肢动物中的
 
,其运动器官着生在
 

(2)请写出资料中包含壁虎的一条食物链:
 

(3)从资料中可以看出:蚊子作为食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,可见动物在维持
 
中起重要作用.
(4)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?
 

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