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    图为人体消化系统示意图，请据图回答：说明：[]填序号，横线上填文字内容；
    （1）消化系统中，消化食物、吸收营养物质的主要场所是[
     
    ]
     
    ．
    （2）蛋白质的消化是从[
     
    ]
     
    开始的，蛋白质最终被消化为
     
    ．
    （3）淀粉的消化从口腔开始，由[
     
    ]
     
    分泌的唾液淀粉酶将淀粉消化为[
     
    ]．
    （4）人体最大的消化腺是[
     
    ]
     
    ，它分泌的消化液
     
    不含消化酶，但它能够促进
     
    的消化．
    （5）只能吸收少量水、无机盐和部分维生素的是[
     
    ]
     
    ．
    考点：人体消化系统的组成,人体需要的主要营养物质,各种消化腺的位置和功能,食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：观图可知：1是唾液腺、2是咽、3是肝脏、4是胆汁、5是十二指肠、7是盲肠、8是阑尾、9是口腔、10是食道、11是胃、12是胰腺、13是大肠、14是小肠、15是肛门，据此解答．
    解答：解：（1）人体消化的主要场所是小肠，其内含有小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；
    （2）蛋白质的消化从胃开始的，在胃液的作用下被初步消化，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为氨基酸；
    （3）淀粉的消化是从口腔开始的，在口腔中淀粉被初步分解为麦芽糖，再到小肠中在肠液和胰液的作用下，被彻底分解为葡萄糖；
    （4）最大的消化腺是肝脏，能分泌胆汁，里面不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用；
    （5）大肠只能吸收少量水、无机盐和部分维生素．
    故答案为：（1）14、小肠；
    （2）11、胃、氨基酸；
    （3）1、唾液腺；、麦芽糖；
    （4）肝脏、胆汁、脂肪；
    （5）13、大肠．
    点评：掌握消化系统的组成和各器官的功能是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸运动是指吸气和呼气两个动作，呼吸运动的完成依赖于（　　）
    A、气体的扩散作用
    B、肺泡的弹性
    C、呼吸肌的收缩和舒张
    D、鼻腔的收缩和扩张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列食用部分属于果实的是（　　）
    A、花菜B、马铃薯C、萝卜D、桃子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面各种营养中成分中，热量含量最高的是（　　）
    A、蛋白质B、脂肪
    C、无机盐D、淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是动物细胞和植物细胞模式图．请据图回答以下问题：

    （1）甲图是
     
    细胞，乙图是
     
    细胞．判断依据是植物细胞有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，而动物细胞没有．
    （2）能够控制物质进出细胞的是[
     
    ]
     
    ．植物进行光合作用的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （3）若将细胞乙放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是[
     
    ]
     
    ．
    （4）吃西瓜时，我们会感到甘甜可口，主要是因为图中
     
     
    内含有溶解着糖分的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将根尖各部分的名称和功能用线连起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时，准备了相关的实验材料和设备，设计了1号和2号对照实验，实验方案如下：
    试管编号加入的物质温度环境冷却后滴加实验现象
    1淀粉糊；2ml唾液37℃水浴10min2滴碘液
    2淀粉糊；2ml清水37℃水浴10min2滴碘液
    3淀粉糊；
     
    		0℃水浴10min2滴碘液
    请分析回答问题：
    （1）1号试管和2号试管这一组实验中，实验变量是
     
    ，预测其实验现象，会变蓝的是
     
    号试管．
    （2）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，增设了3号试管，使3号试管与1号试管成对照实验，那么3号试管“加入的物质”中还要有
     
    ．3号试管的实验现象是变蓝，由此可得实验结论是：
     
    能影响唾液淀粉酶的消化作用．
    （3）在提取唾时，想像吃山楂、酸梅等酸味食品，能加速唾液分泌，这属于
     
    条射．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲、乙、丙、丁表示两栖类、鸟类、哺乳类的肺的结构．
    （1）你能辨别出它们分别是哪种动物肺的结构吗？鸟类的肺是图中的
     
    ；它的呼吸方式称为
     
    ．
    （2）两栖类动物（如青蛙）的肺仅是一对简单的薄壁囊，还要靠
     
    辅助呼吸．两栖动物在冬天有
     
    现象，此时完全依靠
     
    呼吸．
    （3）越高等的动物类群，呼吸器官的结构越
     
    ，呼吸功能也就越
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）图中的6所指的是
     
    ，内流
     
    血．图中8所指的是
     
    ，内流
     
    血．
    （2）血液由4射出，流经7、8到1的循环途经叫
     
    ；
    （3）由M到N处，血液中氧气的变化是
     
    ．
    （4）心脏结构中心室壁较薄的是[
     
    ]
     
    ，它是
     
    循环的起点．

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