分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.
解答 解:(1)甲状腺激素是由甲状腺分泌的,根据实验推测其具有的生理作用是促进生物个体发育.
(2)在我国一些内陆山区,有时能够看到患有地方性甲状腺肿(俗称大脖子病)的人.若对该地区的土壤、饮水、食物成分进行分析,与沿海地区相比,估计明显偏少的物质是碘,从而导致发病率比较高.食用加碘盐或食用含碘丰富的食物.
故答案为:(1)甲状腺 促进生物个体发育
(2)碘 食用加碘盐或食用含碘丰富的食物(如海带、紫菜等)
点评 此题考查的是甲状腺激素的作用及其分泌异常时的症状,正确分析实验结果是做好该题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 功能 | 动力 车间 | 控制物 质进出 | 遗传 信息库 | 使光能变 成化学能 |
| 结构 名称 | ③ | ① | ④ | ② |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 小陈从集市上买回来的草鱼背上没有侧线 | |
| B. | 科学探究少不了提出问题、分析问题等环节 | |
| C. | 晚上放几盆盆栽于卧室可以改善空气质量 | |
| D. | 生物圈的范围包括地球的内部 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 神经调节和激素调节 | B. | 神经调节 | ||
| C. | 血液调节 | D. | 激素调节 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 食物名称 | 花生仁 | 黄豆 | 核桃仁 | 大米 |
| 质量(克) | 20 | 20 | 20 | ① |
| 水(毫升) | 50 | 50 | 50 | 50 |
| 温度上升(℃) | 2.2 | 1.4 | 3 | 1.3 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 微生物本身的气味 | |
| B. | 食物原有的气味 | |
| C. | 食物被微生物分解时产生的气味 | |
| D. | 不同食物混放在一起形成的混合气味 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 图中的虫和鸟属于消费者 | |
| B. | 植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 | |
| C. | 若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持 | |
| D. | 作为生态系统,图中尚缺少阳光等非生物成分 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com