| 功能 | 动力 车间 | 控制物 质进出 | 遗传 信息库 | 使光能变 成化学能 |
| 结构 名称 | ③ | ① | ④ | ② |
分析 植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体.不同的结构具有不同的功能.
解答 解:细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;细胞核内含有遗传物质,能传递遗传信息;叶绿体是植物进行光合作用的场所,能将太阳能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器;线粒体能为细胞的生命活动提供能量,是植物呼吸作用的场所,能将化学能转化为多种形式的能量,是细胞内的能量转化器.
故答案为:
| 功能 | 动力 车间 | 控制物 质进出 | 遗传 信息库 | 使光能变 成化学能 |
| 结构 名称 | ③ | ① | ④ | ② |
点评 把结构和功能以连线的形式出现,较全面的考查了细胞的有关知识.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生存环境不同的结果 | B. | 食物不同的结果 | ||
| C. | 自然选择的结果 | D. | 人工选择的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 类群 | 我国已知种数 | 世界已知种数 | 百分比(%) |
| 哺乳动物 | 581 | 4342 | 13.39 |
| 鸟类 | 1244 | 8730 | 14.25 |
| 爬行类 | 376 | 6300 | 5.97 |
| 两栖类 | 284 | 4010 | 7.08 |
| 鱼类 | 3862 | 19056 | 20.3 |
| 蕨类植物 | 2200~2600 | 10000~12000 | 22 |
| 裸子植物 | 约240 | 850~940 | 26.7 |
| 被子植物 | 30000 | 260000 | 11.5 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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