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    红细胞有一定的寿命，原有的细胞不断地衰老死亡，又有新的细胞产生，新的血细胞是由（　　）
    A、已有的血细胞分裂产生的
    B、红骨髓产生的
    C、血管内壁上的红细胞分化产生的
    D、心脏产生的
    考点：骨的基本结构和功能
    专题：
    分析：红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能，据此答题．
    解答：解：人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能．可见B正确．
    故选：B
    点评：关键点：红骨髓，终生具有造血功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    草履虫的身体虽然只有一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能．草履虫的呼吸及体内的食物残渣排出分别通过（　　）和（　　）来完成．
    A、口沟、表膜
    B、胞肛、纤毛
    C、收集管、伸缩泡
    D、表膜、胞肛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    填表比较植物细胞和动物细胞．
    名称动物细胞植物细胞
    细胞壁没有有
    细胞膜有有
    细胞质有线粒体，没有液泡和叶绿体有线粒体，有液泡，绿色部分有叶绿体
    细胞核有有

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序．请根据该图回答问题：
    （1）图中丙曲线表示
     
    的消化过程．
    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为
     
    ．
    （3）甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的
     
    乳化后才能被消化，最终被分解成
     
    ．
    （4）食物在图中的[
     
    ]
     
    处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质．
    （5）写出区域D内全部消化液的名称
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内物质运输的载体是血液．血液由
     
    和血细胞组成，血细胞中数量最多的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    高兴同学在一次实地考察中观察到了以下几种动物，请据此回答下列问题．

    （1）图中属于无脊椎动物的是
     
    （填序号）．
    （2）上述动物中，属于恒温动物的是
     
    （填序号）．
    （3）图中动物②与水中生活相适应的特点有
     
    （填字母）．
    A．用鳃呼吸  B．身体呈流线形  C．体温不恒定  D．用鳍辅助运动   E．体内有脊柱
    （4）图中动物③的趾间有蹼与之相适应的运动方式是
     
    ．
    （5）图中动物⑤的生殖方式是
     
    ．
    （6）图中动物⑥以
     
    （舞蹈\声音\气味）的方式传递蜜源信息．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物．请利用所学知识分析回答：

    （1）A的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的
     
    动物；根据体内有无脊柱将上述动物分成两组，与A同组的有
     
    （用字母表示）．
    （2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别．如E用
     
    呼吸；C用
     
    呼吸，皮肤辅助呼吸．
    （3）B麻雀等鸟类前肢演变为翼，适于空中飞翔，请再写出一项鸟类适于飞翔的特点：
     
    ．
    （4）麻雀会飞，蝙蝠也会飞，但蝙蝠却属于哺乳动物，因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有
     
    的特征．
    （5）章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼四种动物中与E同属一类是的
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物学研究通常需要综合运用多种方法，基本方法是
     
    ，通常不可缺少的重要方法是
     
    ，还有
     
    、
     
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是与动物运动有关的形态结构，请分析回答：

    （1）动物的运动方式有许多不同方式．如：鱼类可依靠尾部和[
     
    ]
     
    的协调作用游泳；昆虫可依靠[
     
    ]
     
    自由飞翔．人类主要依靠
     
    、肌肉、关节的协调配合完成动作．
    （2）动物的运动器官有许多共同特征．如：①多具有发达的
     
    ，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的
     
    ，鸟类的龙骨突，人体四肢骨骼；③多具有便于灵活运动的分节和支点，如：蝗虫的附肢分节，人的四肢有许多[
     
    ]
     
    ．

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