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    14．如图是某家族的遗传图谱，假设控制双眼皮的基因为显性，控制单眼皮的基因为隐性．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对相对性状
    B．4号的性染色体组成为XY，其中X染色体来自2号
    C．若2号、6号是单眼皮，5号是双眼皮，5号、6号生下一个单眼皮孩子的几率是25%
    D．7号、9号是表兄妹，他们不能结为夫妻，原因是其后代患遗传病的机会大大增加

    分析 （1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．
    （2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
    （3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
    （4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
    （5）近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．禁止近亲结婚的遗传学理论依据是近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加．

    解答 解：A、双眼皮与单眼皮是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上称为一对相对性状，正确；
    B、人的性别遗传过程如图：
    ．
       从性别遗传图解看出，4号的性染色体组成为XY，其中X染色体来自2号，正确；
    C、假设控制单眼皮的基因为隐性a，则单眼皮的基因组成是aa，因此单眼皮2号遗传给5号的基因一定是a，因此5双眼皮的基因组成是Aa，因此“若2号、6号是单眼皮，5号是双眼皮”，5号、6号所生孩子的遗传图解如图：
    ，
      从遗传图解看出，5号、6号生下一个单眼皮孩子的几率是50%而不是25%，不正确；
    D、7号、9号是表兄妹，他们不能结为夫妻，原因是其后代患遗传病的机会大大增加，正确．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、性别遗传过程、基因的显性与隐性以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料，是因为果蝇具有繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少等特点．请分析回答下列有关问题：
    （1）1910年5月，遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，究其根本原因是基因发生了改变，由此说明基因是控制生物性状的基本单位．
    （2）果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出雄果蝇生殖细胞的染色体组成3条+X或3条+Y．
    （3）果蝇的灰身与黑身由一对基因控制（显性基因用B表示，隐性基因用b表示），一对灰身果蝇交配后产下的子代果蝇性状及数量如图所示（图甲表示果蝇体色的遗传，图乙表示子代的数量关系）．
    由图可知，黑身是隐性性状．
    ②理论上讲，子代中基因组成为Bb的个体占子代灰身果蝇的百分百比为66.7%．
    （4）果蝇在发育是变态发育，其发育过程是卵→幼虫→蛹→成虫（用文字和箭头表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．血液在人体内不断地循环流动，为组织细胞送来了各种养料，使机体各项生理功能得到保障．请结合所学知识分析回答．
    （1）某学校的部分学生参加义务植树活动，一位同学不小心将手指划伤，血液慢慢流出而且没有做任何处理，但过了一会就没有了出血现象，可能受伤的血管是毛细血管，在此过程中发挥作用的血细胞是血小板．在血液循环过程中，血液流经全身组织细胞后血液成分变化是动脉血变为静脉血．
    （2）植树当天，有位老教师出现晕倒现象，学校迅速将他送往医院，医生为他进行了血常规和尿常规化验，化验结果显示血红蛋白过低，该老师可能患有贫血，医生建议她平时多吃含铁和蛋白质丰富的食物．尿常规化验结果显示尿液中出现了大量蛋白质和血细胞，据此结果分析可能病变的部位是肾小球，使过滤作用减弱．植树过程中，校团委专门负责照相，照相机的镜头相当于人体眼球的晶状体．
    （3）最近曝光的假疫苗事件震惊中外，引起社会各界的高度关注．给婴幼儿定期接种疫苗可有效预防各类传染病，因为传染病具有传染性和流行性的特点，种做法在传染病的预防措施上属于易感人群．
    （4）医生建议平时感冒要及时就诊，避免细菌沿着咽部侵入中耳引发中耳炎．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．建立自然保护区的意义有（　　）
    ①便于人类统一开采、开发生物资源    
    ②是保护生物多样性的有效措施    
    ③是普及、宣传保护生物多样性知识的天然大课堂    
    ④为开展生物科学研究提供良好的场所．
    A．①B．①②③C．②③④D．①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．人类进化经历了四个阶段，按时间顺序叙述正确的是（　　）
    A．能人、南方古猿、直立人、智人B．南方古猿、直立人、能人、智人
    C．直立人、南方古猿、能人、智人D．南方古猿、能人、直立人、智人

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图表示生态系统中各成分之间的关系，请据图回答下列问题．
    （1）该生态系统的非生物部分有阳光、水、空气、土壤等等．（任写一项）
    （2）图中，植物是生态系统中的生产者者，动物是生态系统中的消费者，动物与植物通过捕食关系形成食物链．
    （3）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量传递的效率是10～20%．
    该生态系统的能量最终来源于太阳能．
    （4）碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素．在生态系统中，碳元素主要以二氧化碳的形式参与循环．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．图一是人体某细胞内的性染色体组成，图二是改进的模拟“精子与卵细胞的随机结合”的实验装置及操作步骤，表格是某班各小组的实验记录表．请分析并回答问题：
    操作步骤：
    ①取两个密闭装置（小管下端透明，只能看到一粒弹珠），一个装白色弹珠20粒；模拟卵细胞，另一个装白色与黑色弹珠各10粒，模拟精子．
    ②将装置正立，摇匀．
    ③将装置倒立（如图）．
    ④记录下端看到的弹珠颜色组合．
    ⑤重复步骤2至4．共10次，统计组合出现的次数．
    弹珠颜色组合实验结果记录表
    组次一二三四五六七八九十合计比例
    白白2635496575
    白黑8475614535
    （1）图二中黑色弹珠模拟的是哪条性染色体Y．
    （2）在实验操作过程中，小明发现小雅为单眼皮，经询问得知小雅的父母均为天生的双眼皮，请推测小雅母亲的基因组成为Aa（双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制）．
    “二孩”政策已经放开，小雅说她的父母准备生第二个小孩．如果父母生第二胎，第二胎生双眼皮的可能性是75%．
    （3）俗话说的“女大十八变，越变越漂亮”，进入青春期的小雅越变越漂亮，小雅变漂亮与此有直接关系的器官和物质分别是卵巢和雌性激素．此阶段小雅明显发生的心理变化是生活中常常会有较多的心理矛盾．
    （4）从遗传角度分析，一对正常夫妇生一个天生患遗传病女孩，此现象称为变异，出现这一现象的几率是25%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．将下列动物牙齿的作用的正确序号填入相应的栏目中．
    牙齿名称门齿臼齿犬齿
    作用②③①
    供选答案：
    ①撕裂食物    ②切断植物纤维    ③磨碎食物．

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    5．下列物质除哪一种外都是发酵产品（　　）
    A．白酒B．青霉素C．淀粉D．酱油

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