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观察是科学探究的一种基本方法.观察时可以借助
 
 
、望远镜等仪器.
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:科学探究的方法有很多,如观察法、实验法、测量法、调查法等的.
解答:解:观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.
故答案为:放大镜;显微镜.
点评:科学探究通常开始于观察.视觉有时会出现误差,精确的观察需要一定的工具.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

大气中的氧气有90%来自(  )植物的光合作用?
A、藻类植物B、裸子植物
C、被子植物D、蕨类植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是(  )
A、目镜5×,物镜8×
B、目镜10×,物镜40×
C、目镜15×,物镜10×
D、目镜20×,物镜15×

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科目:初中生物 来源: 题型:

某生物兴趣小组做了“探究玉米种子萌发所需的外界条件”的实验,假如你是其中的一员,请补全下列实验方案.
(1)提出问题:水对玉米种子的萌发有影响吗?
(2)作出假设:
 

(3)设计实验:①取甲、乙两个培养皿,在两个培养皿内各铺一层吸水纸.
②将30粒饱满的玉米种子放置于甲培养皿中,再将
 
放置于乙培养皿中.(从下列A、B中选择)
A.20粒饱满的玉米种子       B.30粒饱满的玉米种子
③设置对照实验,甲培养皿
 
,乙培养皿
 
,在其它条件相同且适宜的情况下,培养一段时间.(从下列A、B中选择)
A.不加水     B.加适量水
从中找出本实验的单一变量.
 
(从下列A、B、C中选择)
A.温度       B.水          C.光照
④每日定时观察甲乙培养皿中玉米种子的萌发情况,并做好记录.
(4)实验现象:甲培养皿玉米种子萌发,乙培养皿玉米种子不萌发
(5)实验结论:
 

(6)表达和交流.
①为什么用30粒种子而不用1粒种子作实验?
 

②为什么要计算全班各小组的平均值?
 

(7)兴趣小组还想进一步探究“温度对玉米种子萌发的影响作用”时,此实验的变量是
 
,此探究实验是否要重复作实验呢?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“温度对金鱼生活的影响”这一实验中,变量是(  )
A、光照B、水C、温度D、湿度

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科目:初中生物 来源: 题型:

在设计实验研究时,一般应设计(  )
A、分组实验B、重复实验
C、独立实验D、对照实验

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是克隆绵羊“多莉”形成过程示意图,请根据图作答:

由示意图可知,“多莉”是有A、B两母羊
 
细胞发育来的.它的细胞核来自于
 
母羊.“多莉”的样子与
 
模样一模一样,这说明遗传信息主要是存在于
 
里.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪项不是家鸽适应飞行生活的外形特点(  )
A、身体分为头、颈、躯干、四肢、尾
B、全身被覆羽毛
C、前肢变成翼
D、身体呈流线型

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物.请利用所学知识分析回答.

(1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与A同组的有
 
(用字母表示).
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E用
 
呼吸;成体的C用
 
呼吸,皮肤辅助呼吸;B用
 
呼吸,
 
辅助呼吸.
(3)图中B前肢变成
 
,身体呈
 
型,可以减少空气的阻力.
 
发达,附着在胸骨上.B会飞,蝙蝠也会飞,但蝙蝠却属于属于哺乳动物,因为蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有
 
的特征.

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同步练习册答案