精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
为探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,小丽同学设计了如下实验:
步骤一:收集唾液并与蒸馏水按1:1的体积比制成唾液稀释液;
步骤二:取可溶性淀粉1克,放入烧杯中,加入99毫升蒸馏水,搅拌,缓慢加热,溶解,制成1%的淀粉溶液并冷却至室温;
步骤三:取4支洁净的试管编上号,按表中物质的量依次加入各试管并振荡,放置在一定温度下的水浴中保存10分钟;
步骤四:取出试管,分别滴加1滴体积分数为0.4%碘酒溶液,然后摇匀,观察并记录各试管中溶液颜色的变化情况如表.
试管编号ABCD
加入
物质
淀粉溶液/毫升4444
蒸馏水/毫升2
唾稀释液液/毫升222
保存温度/℃3737100
保存时间/分10101010
溶液颜色变蓝不变蓝变蓝变蓝
(1)设置A组实验的目的是______;
(2)收集唾液的方法是______;
(3)根据实验记录分析,实验结果所支持的实验假设是______.
【答案】分析:要探究“温度对唾液淀粉酶催化作用的影响”,就要以温度为变量设置对照实验;从表中数据可知,小丽同学设计的实验中,B试管与C、D试管以温度为变量形成了一组对照实验.
解答:解:(1)小丽同学设计的实验中,A试管和B试管以唾液为变量形成一组对照实验,目的是证明淀粉的变化是由唾液引起的,在该组对照实验中,A试管起对照作用.
(2)收集唾液的方法有很多,最常用的方法是:用凉开水漱口后,微张口,舌尖抵下颌门齿的下方约3分钟,将下唇搁在小烧杯口上,唾液就会沿着下唇流入烧杯中.
(3)比较A试管与B试管的实验结果可知,唾液对淀粉有消化作用;比较B试管和C、D试管的实验结果可知,高温和低温都会抑制唾液淀粉酶的活性,只有在适宜温度下,唾液淀粉酶才能发挥作用,促进淀粉的分解.
故答案为:(1)对照作用
(2)用凉开水漱口后,微张口,舌尖抵下颌门齿的下方约3分钟,将下唇搁在小烧杯口上,唾液就会沿着下唇流入烧杯中
(3)在适宜温度下,唾液淀粉酶能促进淀粉的分解
点评:实验结论与实验结果之间必需存在因果关系,在本实验中,当水浴温度是100℃和0℃时,淀粉没有发生变化,而在37℃的温度环境中,淀粉被分解了,说明唾液淀粉酶发挥作用需要适宜的温度.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?鄂尔多斯)某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验.分析回答下列问题.
试管编号 加入的物质 是否搅拌 温度环境
1 淀粉糊+2mL唾液 搅拌 37℃;10分钟
2 淀粉糊+2mL唾液   不搅拌 37℃;10分钟
3 淀粉糊+2mL清水 搅拌 37℃;10分钟
4
淀粉糊+2ml唾液
淀粉糊+2ml唾液
搅拌 0℃; 10分钟取出1、2、3号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化.
(1)当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取
1和2
1和2
号试管作为一组对照实验,其中
2
2
号试管中的物质会变蓝.
(2)分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是
唾液
唾液
.通过该组实验,得出的结论是
唾液中有消化淀粉的物质
唾液中有消化淀粉的物质

(3)兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管.请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是
淀粉糊+2ml唾液
淀粉糊+2ml唾液

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为探究各种消化液的消化作用,设计了如下实验,请回答有关问题:
(1)在甲、乙两试管内各注入淀粉糊,然后向甲试管内滴入2毫升清水,向乙试管滴入2毫升唾液,经过振荡后,将两个试管同时放在37℃左右的温水里,经过10分钟后,取出两试管,待冷却后分别滴入两滴
碘液
碘液
.这时可以看到:甲试管的淀粉糊变蓝;乙试管的淀粉糊不变蓝色.可见,淀粉被消化时必不可少的条件是要有
唾液
唾液
和适宜的
温度
温度

(2)取甲、乙、丙三个试管,均装有蛋清和花生油.
①甲试管加入唾液,充分振荡后置于37℃温水中,10分钟后的变化是
无变化
无变化
,说明
唾液
唾液
对蛋白质和脂肪不起作用.
②乙试管加入足够胃液,充分振荡后置于37℃温水中,半个小时后
蛋清
蛋清
不存在了,说明胃液中的消化酶对蛋白质进行了初步消化作用.
③丙试管加入足够的小肠提取液(内含肠液),充分振荡后置于37℃温水中,1小时后
蛋清和花生油
蛋清和花生油
不见了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源:2016届内蒙古初一下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:探究题

某中学生物科技活动兴趣小组在探究“淀粉在口腔中的变化”时,设计了如下实验。分析回答下列问题。

试管编号

加入的物质

是否搅拌

温度环境

1

淀粉糊+2毫升唾液

搅拌

37℃;10分钟

2

淀粉糊+2毫升唾液

不搅拌

37℃;10分钟

3

淀粉糊+2毫升清水

搅拌

37℃;10分钟

4

 

搅拌

0℃;10分钟

取出123号试管冷却后,分别向各试管中滴加2滴碘液,摇匀并观察各试管中的颜色变化。

⑴当以模拟舌的搅拌为实验变量时,应取???????? 号试管作为一组对照实验,其中????? 号试管中的物质会变蓝。

⑵分析1号和3号试管这一组实验,实验变量是??????????????

3号试管的实验现象是?????? 。(从下面选择正确答案)

A、变蓝?????? B、不变蓝

通过该组实验,得出的结论是??????? 。(从下面选择正确答案)

A、清水不会消化淀粉???? B、唾液淀粉酶消化淀粉

⑶兴趣小组的同学在上述实验方案的基础上,想进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,补加了4号试管。请你根据所学的有关知识判断,加入4号试管中的物质是???????????????????????????????? 。对照实验是????? 号试管,变量是??????????? 4号试管的实验现象是?????? ,(从下面选择正确答案)

A、变蓝????????? B、不变蓝

实验结论是?????? 。(从下面选择正确答案)

A、温度影响唾液淀粉酶的消化作用?? B、唾液淀粉酶消化淀

 

查看答案和解析>>