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    20．人体的泌尿系统中，暂时储存尿液的场所是（　　）
    A．肾脏B．输尿管C．尿道D．膀胱

    分析 人体的泌尿系统是由由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．如图：

    肾脏是形成尿液、膀胱是暂时储存尿液、输尿管是输送尿液、尿道是排出尿液

    解答 解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管、膀胱和尿道等组成，当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液，使血液得到净化；输尿管把尿液运送到膀胱；膀胱暂时储存尿液；尿道排出尿液．
    故选：D

    点评 泌尿系统的主要器官是肾脏，构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．司机开车时遇紧急情况立即刹车．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A．此过程主要是神经调节
    B．此反射的神经中枢是大脑皮层和脊髓
    C．完成该反射的神经结构是反射
    D．此种反射受大脑皮层的控制

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．神经纤维末端细小分支为图中结构④（　　）
    A．神经B．神经末梢C．神经纤维D．细胞体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图所示，阴影部分表示四种动物共有的特点，这一特点应是（　　）
    A．有脊椎骨B．体温恒定C．完全变态发育D．胎生

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    15．同学甲在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，操作如下：
    a．取1只试管，将适量馒头碎屑放入试管内．
    b．向试管中加入2毫升纯净唾液和2滴碘液，并搅拌．
    c．将试管放入盛有37℃温水的烧杯内约10分钟．
    同学甲的实验记录如下：
    实验现象：试管内的淀粉不变蓝
    实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼和舌的搅拌、唾液都有关系．
    （1）淀粉在口腔内进行初步消化，在小肠内胰腺和肠腺分泌的消化液中所含酶的作用下，最终分解为葡萄糖．
    （2）请纠正该同学探究实验中的错误：
    ①实验设计：应设置对照实验．
    ②实验步骤：应水浴加热后再滴加碘液．
    ③实验现象：试管内的溶液先变蓝后消失．
    （3）实验中需将试管放入37℃水中恒温的原因是37℃是唾液淀粉酶消化淀粉反应的最佳温度．
    （4）同学乙认为同学甲的实验结论不可靠，原因是由于没有设置对照实验，不能确定实验现象（或淀粉不变蓝）就是由唾液引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．胰岛素由胰岛分泌，可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．米勒的实验为以下哪一种说法提供了证据（　　）
    A．原始地球条件下可以形成生命
    B．生命在原始海洋中形成
    C．原始地球条件下可以产生氨基酸等有机物
    D．甲烷、氨、硫化氢是原始大气的主要成分

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．“啊--嚏，啊--嚏”伴随着喷嚏声小明流出了鼻涕和眼泪，医生告诉他是流感，因为发烧医生不仅给他开了药，还给他注射了青霉素注射液，请分析回答：
    （1）呼吸道黏膜为人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成了人体的第二道防线，它们都是与生俱来的，属于非特异性免疫．
    （2）流感是引发喷嚏的一种常见的呼吸道传染病，从传染病角度来看，流感病毒属于这种传染病的病原体．
    （3）医生给小明注射了青霉素，该药剂属于处方（填“处方”或“非处方”）药．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．维生素是一类比较简单的有机物，种类很多，其中大多数是人体自身不能制造的，只能从食物中摄取，所以我们绝对不能偏食．

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