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观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点( )
①有性生殖 ②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行.
A.①③⑤⑦
B.②③⑥⑦
C.①④⑥⑦
D.①③⑤⑥⑦
【答案】分析:本题考查两栖动物的发育过程,可以从蛙的生殖、发育的特点来解答.
解答:解:青蛙属于两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率.青蛙发育的四个阶段是:受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙,幼体与成体的形态结构和生活习性的差别明显,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的,青蛙的生殖经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖,因此,①③⑤⑥⑦符合题意.
故选:D.
点评:青蛙的生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.

(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加
甲状腺激素
甲状腺激素
作为
对照
对照
,其他培养条件
相同
相同
.
③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭
④
观察、记录蝌蚪的生长发育情况
观察、记录蝌蚪的生长发育情况

(2)请你分析实验数据,得出结论:结论是
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
.
(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
放回大自然
放回大自然

(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致.这说明
生物能适应环境
生物能适应环境
;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2009?泰安)“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的诗句反映了蛙类的生活环境和生殖发育的季节.请回答下列问题.
(1)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,这是
雄
雄
蛙在鸣叫,这种行为的名称和意义以此是
繁殖行为,招引雌蛙
繁殖行为,招引雌蛙
.
(2)蛙受精卵的外形特点是
胶状透明团块,里面有许多深色小点
胶状透明团块,里面有许多深色小点
.
(3)刘伟同学很想观察青蛙的发育过程.于是在青蛙繁殖季节,从池塘中采集来青蛙的受精卵放到盛水的玻璃缸中,为了使刘伟同学能观察到受精卵发育成青蛙的过程,请你为他提出注意事项:
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.
1、玻璃缸内应放合适的材料,提供水陆两栖环境;2、玻璃缸内应放一些水草或定期换水;3、为青蛙提供食物.
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?济宁模拟)观察青蛙的发育过程,你认为哪项是青蛙生殖和发育的特点(  )
①有性生殖 ②无性生殖③卵生④直接发育⑤变态发育⑥幼体和成体差别很大⑦生殖和发育都必须在水中进行.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,回答下列问题:

(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成
受精卵
受精卵
,其受精方式为
体外受精
体外受精
,像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖
.
(2)青蛙的发育过程中,运动器官的变化为
尾
尾
→
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为
鳃
鳃
→
肺
肺
.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友,我们要保护青蛙,首先要保护它们的
生活环境
生活环境
.
(4)
娃娃鱼
娃娃鱼
是国家二级保护的两栖动物,生殖发育特点是
体外受精
体外受精
、
变态发育
变态发育
.
(5)青蛙的受精卵特点是
胶状透明物,里面有许多深色小点
胶状透明物,里面有许多深色小点
,有利于
保护受精卵
保护受精卵
.
(6)青蛙的体色为
绿色
绿色
,眼睛大而突出,有利于
对外界的刺激及时作出反应
对外界的刺激及时作出反应
.
(7)请你写出青蛙的发育
受精卵→蝌蚪→青蛙
受精卵→蝌蚪→青蛙
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,请根据图回答问题:
观察分析图中1-6过程,应该确定
(1)青蛙的精子和卵细胞在
水
水
中结合形成受精卵.其受精方式为
体外受精
体外受精
.
(2)青蛙发育过程中,运动器官的变化为
尾
尾
→
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为
鳃
鳃
→
肺
肺
.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的
生活环境
生活环境
.其次,
不要随意捕杀
不要随意捕杀
.

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