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    与植物细胞相比，大多数的细菌不含
     
    ，所以不能自己制造有机物，营养方式为
     
    ．
    考点：细菌的基本形态和结构特点
    专题：
    分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有叶绿体，不能进行光合作用．
    解答：解：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；由于细菌没有没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养．
    故答案为：叶绿体；异养
    点评：解答此类题目点关键是熟记细菌的结构、生活方式等特征．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察玉米种子的内部结构时，需要使用的是（　　）
    ①刀片②放大镜③滴管④稀碘液⑤显微镜．
    A、②B、②⑤
    C、①③④⑤D、①②③④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表为人体肾脏形成的两种液体的组成成分（单位：克/100毫升），导致B液与A液成分不同的主要原因是（　　）
    成分
    液体    		水蛋白质葡萄糖无机盐尿素
    A液990.000.100.720.03
    B液950.000.001.502.00
    A、肾小囊的重吸收作用
    B、肾小囊的滤过作用
    C、肾小管的重吸收作用
    D、肾小管的滤过作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图中表示生态系统的食物网．请据图回答：
    （1）该生态系统共有食物链
     
    条．
    （2）从进化角度看，图中最低等的消费者是
     
    ．
    （3）该食物网中，数量最少的是
     
    ．
    （4）动物行为可以分为先天性行为和后天学习行为两大类，蛇捕捉鼠的行为属于
     
    ．
    （5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是
     
    和
     
    ．
    （6）最长的食物链是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图，请据图回答：
    （1）表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是
     
    （填“甲”或“乙”）．
    （2）动物细胞不具有但能对细胞起支持和保护作用的是[1]
     
    ．
    （3）能控制物质进出细胞的结构是[2]
     
    ．
    （4）“龙生龙，凤生凤”描述的是生物的遗传现象．细胞内的遗传物质主要存在于[
     
    ]
     
    ．
    （5）挤压水果能得到甘甜的果汁，这果汁是
     
    ，存在于[
     
    ]
     
    内．
    （6）图中乙细胞没有结构③，你认为该结构最可能是
     
    ．
    （7）能够将光能转化为化学能的结构是
     
    ，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是
     
    ．
    （8）植物细胞和动物细胞具有的基本结构包括[②]
     
    、[④]
     
    和[⑥]
     
    三部分．
    （9）细胞分裂时，
     
    先一分为二，在④所示的结构中，
     
    的变化最明显；新分裂出来的子细胞中染色体数目与母细胞
     
    （相同或不同），以此保证遗传物质的稳定性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）植物是生态系统的
     
    ，它可以通过
     
    作用制造有机物．
    （2）细菌和真菌是生态系统的
     
    ．
    （3）水中生活的动物有许多结构特征与其生活习性相适应，如昆虫为适应陆地生活，体表有
     
    来防止水分蒸发．
    （4）写出图中的一条食物链：
     
    ．
    （5）在一定限度，生态系统能够保持动态平衡，说明生态系统具有
     
    能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    制作泡菜的菌种是（　　）
    A、乳酸菌B、酵母菌
    C、霉菌D、根瘤菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪一项不是应用仿生学的例子（　　）
    A、仿照动物的保护色制作迷彩服
    B、冷光灯是模仿萤火虫发光而研制
    C、宇航员的抗荷服
    D、将胰岛素基因移入大肠杆菌内，使大肠杆菌能产生胰岛素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    要防治蝗虫等农作物的害虫，一般应将害虫消灭在（　　）
    A、受精卵期B、幼虫期
    C、蛹期D、成虫期

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