科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 学习紧张时就不进行体育运动 | B. | 三餐合理,不暴饮暴食 | ||
| C. | 不熬夜,保证睡眠时间 | D. | 心情不好时向父母或老师求助 |
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| 组别 | 甲 | 乙 | 丙 |
| 处理方法 | 不做任何处理 | 破坏蝌蚪甲状腺 | 在饲料中添加适量的甲状腺激素制剂 |
| 实验结果 | 正常发育成青蛙 | 停止发育 | 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 人类食物主要来自生物圈中的其他生物 | |
| B. | 食物中的营养成分必须经过消化才能被人体吸收和利用 | |
| C. | 不同食物的营养成分有较大差异 | |
| D. | 滥用食品添加剂会危害人体健康 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 图甲中该物质不可能是尿素 | |
| B. | BC段上升的主要原因是,进食后食物中糖类的消化和吸收 | |
| C. | CD段显著下降是由于胰岛素的调节作用 | |
| D. | 营养过剩,缺乏体育锻炼等是糖尿病的诱因,糖尿病患者可以服用胰岛素进行治疗 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| 选项 | 疾病种类 | 疾病名称 | 相应药物 |
| A | 消化道疾病 | 腹泻 | 黄连素 |
| B | 呼吸道疾病 | 感冒 | 板蓝根冲剂 |
| C | 外伤 | 擦伤 | 碘酒 |
| D | 其他 | 蚊虫叮咬 | 创可贴 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统 | |
| B. | 循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统 | |
| C. | 消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统 | |
| D. | 泌尿系统、消化系统、循环系统、呼吸系统 |
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