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科目: 来源: 题型:填空题

20.动脉、静脉和毛细血管中,进行物质交换的场所是毛细血管.

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科目: 来源: 题型:填空题

19.人的血液是由血浆和血细胞两部分组成.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.人体从外界摄取的营养物质,依靠消化系统消化和吸收,人体的消化系统包括消化道和消化腺.

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科目: 来源: 题型:填空题

17.维生素是一类重要的营养物质,人体缺乏维生素C容易患坏血病.

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科目: 来源: 题型:填空题

16.骨的成分包括有机物和无机物.有机物主要是蛋白质,使骨柔韧;无机物主要是钙盐,使骨脆硬.

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科目: 来源: 题型:填空题

15.受精卵的形成是新生命诞生的起点.

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科目: 来源: 题型:选择题

14.在心脏和部分血管中能保证血液按一定方向流动的结构是(  )
A.心房B.瓣膜C.静脉D.心室

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科目: 来源: 题型:解答题

13.下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”探究实验,请根据探究过程和结果回答有关问题
(1)实验过程:1号试管:加入馒头碎屑和2mL唾液并充分搅拌;2号试管:加入馒头碎屑和2mL清水并充分搅拌;3号试管:加入馒头块和2mL唾液,不搅拌.将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟,取出冷却后分别加入2滴碘液,摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化.
(2)实验结果:1号试管中馒头碎屑不变蓝,而2号试管和3号试管中的馒头变蓝.
(3)结果分析:分析1号试管的实验结果,原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.2号试管的实验结果原因是没有加入唾液,淀粉不分解,淀粉遇碘变蓝色,3号试管中的实验结果原因是唾液不能充分与馒头混合,淀粉没有被全分解.
(4)实验结论:馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液的分泌有关.
(5)1号试管和2号试管构成一组对照实验,探究的问题是馒头在口腔中的变化与唾液有关吗?.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.图甲是中国居民的“平衡膳食宝塔”图,图乙是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的情况图,请据图回答下列问题:

(1)图甲中最顶层食物的主要成分的消化过程是图乙中Y曲线(填X或Y).
(2)图甲中的最底层食物的主要成分在消化道的口腔开始消化,最终被消化为葡萄糖.
(3)“学生饮用奶”有利于中小学生发育和成长,主要是因为牛奶中所含的蛋白质是构成人体细胞的基本物质.
(4)小娟是一名八年级的女生,平日很少运动,又喜爱甜食,体重增加很快,她自己也希望身材苗条,每天很少吃饭,只吃零食和一些水果.你认为她的做法对吗?不对请你给她提出一些建:均衡营养,加强锻炼.

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科目: 来源: 题型:解答题

11.如图表示女性内生殖器,并表示排卵、受精、受精卵发育等过程.请据图回答:
(1)卵细胞成熟后由①卵巢排出,进入②输卵管,与精子结合形成受精卵.
(2)胚胎发育在③内进行,发育成胎儿时通过胎盘从母体获得营养物质.
(3)器官①的生理功能除了能产生卵细胞外,还能分泌雌性激素,维持女性的第二性征.男性生殖系统中与此有类似功能的生殖器官是睾丸.

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同步练习册答案