科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 加强教育和法制管理 | |
| B. | 建立自然保护区,进行就地保护 | |
| C. | 把某些濒危物种进行迁地保护 | |
| D. | 禁止开发利用,如禁渔、禁伐、禁猎等 |
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| A. | 1千克 | B. | 10千克 | C. | 125千克 | D. | 1000千克 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 烧杯中的取自池塘的水、泥土、浮游生物和所有分解者 | |
| B. | 一个湖泊中的浮游生物和所有分解者 | |
| C. | 一个池塘中的所有水蚤和分解者 | |
| D. | 一个鱼缸中的所有金鱼和小草 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 自然选择常说是达尔文进化学说的中心内容 | |
| B. | 自然选择是指适者生存、不适者被淘汰的过程 | |
| C. | 自然选择是通过生存斗争实现的 | |
| D. | 自然选择是定向的,朝着符合人类需要的方向发展 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 当次级消费者增加时,三级消费者减少 | |
| B. | 当初级消费者增加时,次级消费者减少 | |
| C. | 当次级消费者增加时,初级消费者减少 | |
| D. | 当三级消费者增加时,初级消费者减少 |
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