科目: 来源: 题型:选择题
| A. | ④②③① | B. | ②④③① | C. | ③①④② | D. | ③①②④ |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 繁殖行为、先天性行为 | B. | 繁殖行为、学习行为 | ||
| C. | 取食行为、先天性行为 | D. | 取食行为、学习行为 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 蛔虫生殖器官发达,有利于寄生生活 | |
| B. | 蚯蚓的环带有利于爬行 | |
| C. | 还行动物体表有鳞片、有甲,能减少水分的散失 | |
| D. | 昆虫的翅扩大其分布范围 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 三者参与的食物链为:蝉→螳螂→黄雀 | |
| B. | 在生长过程中,蝉有蜕皮现象,而螳螂没有 | |
| C. | 蝉和螳螂都具有三对足和两对翅 | |
| D. | 黄雀体内的气囊能进行气体交换 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 既能在水中,又能在陆地上生活的动物就是两栖动物 | |
| B. | 胎生提高了哺乳动物的存活率 | |
| C. | 家鸽前肢变翼,减少了飞行时的空气阻力 | |
| D. | 爬行动物体温恒定,能够适应陆地生活 |
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科目: 来源: 题型:选择题
| A. | 身体分为头、颈、躯干、四肢、尾 | B. | 全身被羽 | ||
| C. | 前肢变成翼,生有大型正羽 | D. | 身体呈流线型 |
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