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科目: 来源: 题型:解答题

1.分析下面的某遗传病图解,回答相关问题:
(1)图中3和4表现正常,个体7患病,这种现象在生物学上称为变异.
(2)如果用A表示正常基因,a表示致病基因,则个体1的基因组成是Aa或AA,个体3的基因组成是Aa.
(3)从理论上推算个体11携带致病基因的可能性是100%.
(4)根据我国《婚姻法》规定,个体8和个体10虽然都没有患这种遗传病,但也不能结婚,主要原因是个体8和个体10是近亲,结婚时,夫妇双方携带的隐性致病基因可能同时遗传给子女,大大提高了隐性遗传病的发病率.

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科目: 来源: 题型:解答题

20.如图是生殖发育有关的示意图,请分析回答问题:

(1)甲、乙两图反映了昆虫的发育过程,其中图乙属于完全变态发育,蜻蜓的发育与甲(填序号)相似.
(2)丙为已受精的鸡卵结构图,在适宜的条件下能发育为雏鸡的结构是a(填代号).
(3)图丁表示苹果的受精过程,完成受精作用后,图中的③(填序号)发育成苹果的可食部分.
(4)丁和戊分别表示了植物两种不同的生殖方式,这两种生殖方式的本质区别是有无两性生殖细胞的结合.

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科目: 来源: 题型:解答题

19.如图是科学家做的“涡虫对光的行为反应”实验,观察图示回答问题:
(1)在中等强度的电刺激下,涡虫的反应是收缩身体或转动头端,这属于先天性行为,是由遗传物质决定的.
(2)经过多次“强光+电刺激”后,涡虫在强光的照射下,身体收缩或转动头端,这属于学习行为.涡虫这种行为的形成依赖于它的生活经验和经历,是通过学习得到的行为.
(3)实验表明,动物的后天学习行为是在先天性行为的基础上,经过学习得来的.

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科目: 来源: 题型:解答题

18.如图是学生小张用两片长方形的木板[3、5]、两条松紧带[2、4]和一颗螺丝[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答:
(1)图中[3、5]相当于骨,虚线箭头表示[4]处于收缩状态,此时[2]应该处于舒张状态.从这个模型可以看出人的运动哟啊靠骨骼肌牵拉骨绕关节转动完成.
(2)在人体中,如图[2、4]的收缩要受神经系统的协调和控制.运动需要消耗能量,能量来自于肌细胞的呼吸作用.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.如图表示某生态系统中生物之间相互依存关系,相关推断不正确的是(  )
A.甲是生产者
B.丙不是消费者
C.丁是分解者
D.根据吃与被吃的关系只有1条食物链

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科目: 来源: 题型:选择题

16.随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中.下列关于植物组织培养的叙述正确的是(  )
A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率
B.可培育抗病毒的植物新品种
C.可有目的地改变母体的某些性状
D.从生殖类型看属于有性生殖

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科目: 来源: 题型:选择题

15.新生命的孕育经过复杂的过程,如图为女性生殖系统结构图示,有关叙述不正确的是(  )
A.卵细胞是在①中产生的
B.精子在②中与卵细胞结合形成受精卵
C.怀孕是指受精卵植入④的过程
D.胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换

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科目: 来源: 题型:选择题

14.腐烂的水果会散发出酒味,下列关于这一现象的解释正确的是(  )
A.在无氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精
B.在无氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳
C.在有氧条件下,酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和酒精
D.在有氧条件下,乳酸菌分解葡萄糖产生乳酸和酒精

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如图表示关节结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A.结构②是骨骼肌
B.骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼
C.结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦
D.肌腱可绕过关节连在不同的骨上

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科目: 来源: 题型:实验探究题

12.如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)人体的血液循环分为体循环和肺循环,如图较完整地表示出肺循环,该循环的起点是[2]右心室.
(2)在心脏①与②、③与④之间,有防止血液倒流的瓣膜,保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉.
(3)当血液流经肺泡周围的毛细血管时,血液中的氧气将会增加,血液变为动脉(动脉/静脉)血.

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同步练习册答案